【单选题】
直接教学课程模式中儿童是( )的接受者
【判断题】
在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
【多选题】
在直接教学课程模式中,教师的角色是( )
【判断题】
信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
【单选题】
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①
基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
【判断题】
人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
【单选题】
传播是信息传送者(传达者)和信息接受者(被传达者)之间()的分享和共有。