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【多选题】
评价语的特点有

① 学生价值判断的导向性
② 评价内容、方式及标准的多元性
③ 评价态度的真诚性
④ 评价结果的真实性
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【单选题】
下面属于态势语特点的是。（ ）

① 辅助性、情感性、指示性
② 情感性、共同性、多义性
③ 共通性、多义性、指示性
④ 多义性、单句性、指示性
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【多选题】
小学儿童道德评价能力发展的有以下特点( ）。

① 从“他律”到“自律”
② 从效果到动机
③ 从别人到自己
④ 从片面到全面
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【单选题】
下面哪项符合激励语特点（）

① 鼓动性
② 严厉批评
③ 夸大表扬
④ 大话空话
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【单选题】
下面哪项符合说服语特点（）

① 主次不分
② 武断轻率
③ 以理服人
④ 泛泛而谈
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【多选题】
来自原始印欧语的亲属语言有（ ）

① 拉丁语
② 日耳曼语
③ 古斯拉夫语
④ 苗语
⑤ 阿尔泰语
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【单选题】
导入语的基本要求有：（ ）

① 切题、求精、求巧、设疑
② B.切题、生动、求巧、设疑
③ 切题、求精、求巧、生动
④ 生动、求精、求巧、设疑
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【多选题】
传统评价具有（）特点。

① 以分为核心
② 提升学习能力
③ 以量为经验
④ 以经验为本
⑤ 面向人人
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【单选题】
儿童自我评价能力的特点是（ ）。

① 自我评价的内容主要是身体外表
② 父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③ 自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④ 自我评价主要来源于学习成绩
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【多选题】
设计导入语的策略大致有：（ ）。

① 以形导入
② 以情导入
③ 以趣导入
④ 以知导入
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