高结构的教育活动组织和实施，活动的形式更倾向于以( )为主。

【单选题】

① 大组

② 个别

③ 班级

④ 小组

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【判断题】

在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时，活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】

高结构的教育活动组织和实施，不需要考虑( )。

① 活动准备

② 活动形式

③ 活动方法

④ 活动组成

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【单选题】

幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。

① 关注教育事件

② 关注预设目标

③ 运用非统一的标准评价教育过程

④ 用同一标准评价全体幼儿

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【判断题】

在为低结构教学活动确定组织和实施形式时，活动环节的进行强调以教师为主导和中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在为低结构教学活动确定组织和实施形式时（）

① 活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标

② 活动环节的进行强调以教师为主导和中心

③ 注重以幼儿为主体的主动活动，活动环节不细致划分，以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施

④ 活动的形式倾向于以大组和小组为主，活动方法较突出教师的作用，以讲解、传授为主

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【单选题】

在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（）

① 教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程

② 活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主

③ 教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动

④ 设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动

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【单选题】

高结构教育活动内容选择和组织，要从( )出发。

① 教学目的

② 教师本身的教育任务

③ 学生的兴趣

④ 学生的需求

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【单选题】

下列哪些照片更倾向于低短调。

① <img src=http://file.icve.com.cn/file_doc_public/193/320/30650016BD4AE848277DF82ADCDA8130.jpg title=ee4b121feea055fb93b83965e773960b3969238b297f5928327cb14b692cd8e8.jpg alt=ee4b121feea055fb93b83965e773960b3969238b297f5928327cb14b692cd8e8.jpg/>

② <img src=http://file.icve.com.cn/file_doc_public/498/880/7CBDC3BD97B27761B6B3EE0C10A07557.jpg title=IMG_0994.JPG alt=IMG_0994.JPG/>

③ <img src=http://file.icve.com.cn/file_doc_public/593/804/944C92F9BD66B294B866CB2749CB9F46.jpg title=IMG_2731.JPG alt=IMG_2731.JPG/>

④ <img src=http://file.icve.com.cn/file_doc_public/565/202/8D53293F92E792659539B8627A769F3A.jpg title=IMG_8210.JPG alt=IMG_8210.JPG/>

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【单选题】

活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。

① 教师

② 幼儿

③ 教学内容

④ 教学设计

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