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【单选题】
( )指教师事先课堂教学目标内容方法等重要教学因素进行周密详细计划安排能力

教学认知能力
教学设计能力
教学操作能力
教学监控能力
【单选题】
教学反思教师已完成课堂教学活动进行总结一种重要教研形式,教学反思主要内容不包括   

备课反思
课外辅导反思
教师反思意识反思
学业成绩考核与评定反思
【单选题】
教师课堂教学中,应该根据学生不同特点能力进行:( )

统一教学
个性化教学
复制教学
集中教学
【单选题】
课堂教学影响最大教师(?)

教师举止
教师态度
教师服装
教师语言
【单选题】
课堂教学影响最大教师( )

教师举止
教师语言
教师服装
教师态度
【多选题】
在《课堂教学方法与技巧-课堂教学内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。

目标明确
层次分明、递进
自己做过
越多越好
【判断题】
数学课堂教学学校数学教师主要工作,数学教学设施重要因素.

正确
错误
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学描述中,正确()

翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识微课学习,达成低阶认知过程目标为主
翻转课堂课堂学习阶段与传统课堂课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
通过翻转课堂课堂活动,通过知识点讲解,发展学生创新思维与创新能力目标
翻转课堂教学不同阶段,实现教学目标的重点相同
【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定内容( )

课堂教学活动目的具体明确,教材内容深浅恰当
教师教学活动主体,单独完成教学任务
正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法
培养儿童良好学习习惯
【判断题】
课堂教学语文教学基本形式。指导学生学习课文,语文课堂教学主要内容

正确
错误