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【判断题】【消耗次数:1】
14、科学技术能够给人类带来福祉,因此,科学技术能够解决人类发展的任何问题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
6、“全球问题”只能通过发展科学技术来解决。
①
正确
②
错误
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【单选题】
(),在给人类带来福祉的同时,也带来生命伦理的挑战。
①
编辑生命;设计生命
②
合成生命;编辑生命
③
创造生命;复制生命
④
合成生命;设计生命
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【判断题】
科学技术发展可以解决一切社会问题
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学技术发展可以解决一切社会问题。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于法与科学技术的表述,下列( )是错误的。
①
当代的法律保护科学技术发展所带来的一切成果
②
当代自然科学技术的发展扩大了法律调整社会关系的范围
③
科学技术的发展一定程度上提高了立法的质量和水平
④
科学技术发展对法律的作用越来越大
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【多选题】
《国家科学技术奖励条例》规定,成为创新性科学技术成果应具备的条件包括()。
①
技术创新性突出,技术经济指标先进
②
经应用推广,创造显著经济效益、社会效益、生态环境效益或者对维护国家安全做出显著贡献
③
在推动行业科学技术进步等方面有重大贡献
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【单选题】
科学技术的功能包括( )
①
认识功能、生产力功能
②
精神功能、创造功能
③
认识功能、创造功能
④
认识功能、精神功能
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【多选题】
科学技术的功能包括( )。
①
认识功能
②
知识功能
③
精神功能
④
生产力功能
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【单选题】
科学技术的功能包括( )。
①
认识功能、精神功能
②
认识功能、创造功能
③
认识功能、生产力功能
④
精神功能、创造功能
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【多选题】
下列关于科学技术地位和作用表述正确的是( )
①
科学技术是第一生产力
②
科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
③
科技进步和创新是发展生产力的决定性因素
④
科技实力是衡量综合国力的重要标志
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随机题目
【单选题】
( )也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。
①
梁启超
②
康有为
③
蔡元培
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【单选题】
( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
①
A,2一3岁
②
3一4岁
③
4一5岁
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【单选题】
《画架绘画与儿童人格》的作者是(?? )
①
加登纳
②
艾修勒和哈特薇克
③
里德
④
阿恩海姆
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【单选题】
“能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美创造目标
③
审美认知目标
④
审美表现目标
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【单选题】
“观察和感受自然万物的生命形象,体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
①
审美感知目标
②
审美情感目标
③
审美创造目标
④
审美表现目标
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【判断题】
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比纳认为7岁~14岁的儿童只能说出画而上的一些物体,不能认识到物体间的联系。
①
正确
②
错误
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