计算贡献毛益率 , 可以用单位贡献毛益去除以？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 单位售价

② 总成本

③ 销售收入

④ 变动成本

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【单选题】变动成本率和贡献毛益率的关系是（）。

① 成本率大于贡献毛益率

② 变动成本率小于贡献毛益率

③ 变动成本率等于贡献毛益率

④ 两者相加等于1

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【单选题】计算贡献边际率，可以用单位贡献边际去除以（）。

① 单位售价

② 总成本

③ 销售收入

④ 变动成本

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【判断题】盈亏临界点的贡献毛益刚好等于总成本，超过盈亏临界点的贡献毛益大于总成本，也就是实现了利润。

① 正确

② 错误

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【判断题】实现目标利润的销售额等于目标利润与总成本之和再除以产品的贡献毛益。

① 正确

② 错误

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【单选题】剩余贡献毛益与贡献毛益之差为（）。

① 变动成本

② 固定成本

③ 专属成本

④ 联合成本

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【多选题】下列各式中 , 其计算结果等于贡献毛益率的有？

① 单位贡献毛益 / 单价

② 1- 变动成本率

③ 贡献毛益 / 销售收入

④ 固定成本/保本销售量

⑤ 固定成本 / 保本销售额

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【多选题】下列各式中 , 其计算结果等于贡献毛益率的有？

① 单位贡献毛益 / 单价

② 1- 变动成本率

③ 贡献毛益 / 销售收入

④ 固定成本/保本销售量

⑤ 固定成本 / 保本销售额

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【单选题】贡献毛益，又称边际贡献、边际利润等。它是指产品销售收入减去（）后的余额。

① 变动成本

② 固定成本

③ 期间成本

④ 全部成本

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【判断题】只要出价高于单位变动成本，就可以提高企业的贡献毛益总额，因此可接受订货。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】不论是保本分析还是保利分析，凡是计算有关销售量指标时，均以单位贡献毛益为分子；凡是计算有关销售额指标时，均以贡献毛益率为分子，这是它们的共性所在。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为（）。

① 花园

② 育儿园

③ 幼儿园

④ 幼稚园

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【单选题】渗透性学习要求（）。

① 教师多进行观察学习

② 教师要在专业发展中处于自觉状态

③ 教师要多去实践中学习

④ 教师要多深入学生群体

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【单选题】（）是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。

① 满足物质需求

② 美观的环境

③ 教师的关爱

④ 良好的师幼关系

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【单选题】（）是儿童发展的必要条件和基础。

① 遗传

② 环境

③ 家庭

④ 教育

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【单选题】以下不属于教师专业化特征的是（）。

① 专业伦理

② 专业知识和技能

③ 专业自主

④ 专业发展

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【单选题】（）是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。

① 提高思想政治觉悟

② 取得教师资格

③ 关心、爱护学生

④ 履行教师义务

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【单选题】（）强调教育活动由师生双方共同参与。

① 灵活结构性

② 动态生成性

③ 双边共时性

④ 综合渗透性

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【单选题】人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的（）特征。

① 全民性

② 国际性

③ 终身化

④ 个性化

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【单选题】能力可以分为一般能力和（）。

① 特殊能力

② 专业能力

③ 具体能力

④ 学科能力

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