相邻两个施工过程进入流水施工的时间间歇称为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 流水节拍

② 流水步距

③ 工艺间歇

④ 流水间歇

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【判断题】工艺参数是指流水步距、流水节拍、技术间歇、搭间等。

① 正确

② 错误

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【单选题】同一施工过程流水节拍相等，不同施工过程的流水节拍及流水步距不一定相等的流水施工方式称

① 异节拍

② 非节奏

③ 成倍节拍

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【单选题】在没有技术间歇和插入时间的情况下，等节奏流水的（）与流水节拍相等。

① 工期

② 施工段

③ 施工过程数

④ 流水步距

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【单选题】成倍节拍流水的流水步距等于（）。

① 流水节拍的最大公约数

② 最大流水节拍

③ 流水节拍的最小公倍数

④ 各流水节拍的平均值

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【判断题】等节奏流水, 也称为全等节拍流水或固定节拍流水,各施工过程的流水节拍均为常数。

① 正确

② 错误

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【判断题】流水节拍是指两个相邻的工作队相继进入同一施工段流水作业的时间间隔。

① 正确

② 错误

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【单选题】组织流水施工时，流水步距是指（　）。

① 第一个专业队与其他专业队开始施工的最小间隔时间

② 第一个专业队与最后一个专业队开始施工的最小间隔时间

③ 相邻专业队相继开始施工的最小间隔时间

④ 相邻专业队相继开始施工的最大间隔时间

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【单选题】流水施工中，流水节拍是指

① 相邻施工班组进入同一施工段作业的最小时间隔

② 某个专业班组在一个施工段上的作业时间

③ 某个专业班组在各个施工段上的作业时间

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【判断题】流水步距的数目取决于参加流水施工的施工过程数。如果施工过程数为n个，则流水步距为（n-1）个。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】成倍节拍流水，实质是通过对流水节拍大的施工过程相应增加施工班组而组织成步距和节拍相等的流水方式，比较适合于

① 分部工程

② 道路、管道工程

③ 单位工程

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【判断题】教育以培养适应未来社会的人为目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】改革师范教育的课程设置是改变教师结构现状的方法之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不是学生调研的重要方式。

① 访谈

② 过程观察

③ 作品分析

④ 抽样调查

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【单选题】学生的身体发展指（）的正常发育和体质的增强。

① 身体

② 大脑

③ 骨骼

④ 机体

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【单选题】促进教师职业专业化的主要措施不包括（）。

① 提高对教师专业化的认识

② 以教师学历化为导向

③ 加强教育理论的研究以及和实践的关系

④ 建立健全教师专业化的制度保障体系

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【判断题】建构主义是以教师为中心的学习。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】社会支持的理论基础就是心理健康的人际关系或社会交往原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的倦怠是指教师不能顺利应付工作压力的一种反应。

① 正确

② 错误

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