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【单选题】【消耗次数:1】
设二维数组A[5][6]按行优先顺序存储在内存中,已知A[0][0] 起始地址为1000,每个数组元素占用5个存储单元,则元素A[4][4]的地址为( )。
①
A.1140
②
B.1145
③
C.1120
④
D.1125
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相关题目
【单选题】
设二维数组A[0…m-1][0…n-1]按行优先顺序存储在内存中,第一个元素的地址为p,每个元素占k个字节,则元素aij的地址为( )。
①
p +[i*n+j-1]*k
②
p+[(i-1)*n+j-1]*k
③
p+[(j-1)*n+i-1]*k
④
p+[j*n+i-1]*k
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【单选题】
设二维数组A[0..m-1][0..m-1]按行优先顺序存储,则元素A[i][j]的地址为
①
LOG(A[0][0])+(i*m+j)
②
LOG(A[0][0])+(i*n+j)
③
LOG(A[0][0])+[(i-1)*n+j-1]
④
LOG(A[0][0])+[(i-1)*m+j-1]
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【单选题】
数组A[0..5,0..6]的每个元素占5个字节,将其按列优先次序存储在起始地址为1000的内存单元中,则元素A[5][5]的地址是( )。
①
1175
②
1180
③
1205
④
1210
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【单选题】
一维数组A采用顺序存储结构,每个元素占用4个字节,第8个元素的存储地址为120,则该数组的首地址是( )。
①
A.88
②
B.92
③
C.32
④
D.90
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【单选题】
已知二维数组A10×10中,元素a20的地址为560,每个元素占4个字节,则元素a10的地址为( )。
①
520
②
522
③
524
④
518
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【单选题】
若数组A[0…m][0…n]按列优先顺序存储,则aij地址为( )。
①
LOC(a00)+[j*m+i]
②
LOC(a00)+[j*n+i]
③
LOC(a00)+[(j-1)*n+i-1]
④
LOC(a00)+[(j-1)*m+i-1]
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【单选题】
假定有一个元素类型为double的二维数组为a[4][6],其中a[2][5]元素的字节地址为( )。
①
(char*)a+24
②
(char*)a+136
③
(char*)a+192
④
(char*)a+10
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【单选题】
假定有一个元素类型为double的二维数组为a[4][6],其中a[2][5]元素的字节地址为( )。
①
(char*)a+24
②
(char*)a+136
③
(char*)a+192
④
(char*)a+10
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【单选题】
数组A中,每个元素的长度为3个字节,行下标i从1到8,列下标j从1到10,从首地址SA开始连续存放在存储器内,该数组按行存放时,元素A[8][5]的起始地址为( )。
①
SA+141
②
SA+144
③
SA+222
④
SA+225
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【判断题】
若一维数组元素个数为n,则数组元素的最大下标是n,最小下标是0。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )将关注点放在“儿童做些什么”上
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容
①
逻辑顺序
②
综合顺序
③
分科顺序
④
心理顺序
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【单选题】
( )要求儿童具有直觉思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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【单选题】
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①
关键概念
②
次要概念
③
集中概念
④
主要概念
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
①
教育活动应与群体儿童相适应
②
教育活动应将发展与学习联结一体
③
教育活动应与所有儿童相适应
④
教育活动应与文化差异相适应
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动的理论基础是( ) 体系
①
死教育
②
儿童教育
③
生活教育
④
活教育
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【单选题】
关于数据的传输方式,收音机和电视的信号的传输方式是 ( )。
①
全双工通信方式
②
单工通信方式
③
半双工通信方式
④
多路并行通信方式
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【单选题】
( )表现为离散量的数据且只能取有限个数值。
①
时钟数据
②
网络数据
③
数字数据
④
模拟数据
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【单选题】
网络硬件主要包括网络终端设备、传输介质和网络中间设备,下面选项中( )是网络中间设备。
①
网络打印机
②
交换机
③
网络摄像头
④
智能手机
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