【单选题】【消耗次数:1】
当总效用增加时,边际效用应该是
为正值,且不断增加
为负值,且不断增加
为负值,且不断减少
为正值,且不断减少
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 当总效用增加时,边际效用应该为正值且不断增加
①  正确
②  错误
【单选题】 当总效用增加时,边际效用应该
①  为正值,且不断增加
②  为正值,且不断减少
③  为负值,且不断增加
④  为负值,且不断减少
【单选题】 当总效用增加时,边际效用应该()。
①  为正值且不断增加
②  为正值但不断减少
③  为负值但不断增加
④  为负值切不断减少
【单选题】 3.1.3当总效用以递减的速度增加时,边际效用( )。
①  A为正直、且不断增加
②  B为正直、且不断减少
③  C为负值、且不断减少
④  D为负值、且不断增加
【单选题】 ()是全球唯一绵延不绝且不断壮大地文明体。
①  古埃及文化
②  中国文化
③  印度文化
④  北欧文化
【判断题】 位移法典型方程中的主系数恒为正值,副系数恒为负值。
①  正确
②  错误
【判断题】 使地租不断增加的原因是土地的需求不断增加,而供给不变。
① 
② 
【单选题】 当劳动的边际产量为负值时,生产处于()
①  劳动投入的第一阶段
②  劳动投入的第二阶段
③  劳动投入的第三阶段
④  资本投入的第二阶段
【单选题】 若需求曲线为一直线,则当价格从高到低不断下降时,企业的总收益()。
①  不断增加
②  在开始时增加,达到最大值后趋于减少
③  不断减少
④  在开始时减少,达到最小值后趋于增加
【判断题】 只要物价水平不断上升,商品供给量就会不断增加。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
①  习惯
②  意志
③  兴趣
④  态度
【多选题】 教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
①  观察能力
②  想像能力
③  鉴赏能力
④  写作能力
⑤  识记能力
【多选题】 教师的专业工作要面对下列哪几个要素?
①  课程标准
②  具体的学生
③  管理
④  教科书
【多选题】 综合性学习主要有哪几种课型?
①  讲读-练习式
②  自学-辅导式
③  问题-解决式
④  活动-探究式
【多选题】 解读教材对老师的素质要求有
①  自觉的文体意识
②  敏锐的语体把握
③  熟练的解读技巧
④  隐性的非智力因素
【多选题】 引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的
①  认读能力
②  理解能力
③  评价能力
④  概括能力
【多选题】 下列表述正确的是
①  “课程标准”属于课程领域的问题。
②  “具体的学生”属于课程领域的问题。
③  “怎么教”属于教学领域的问题。
④  “教科书”属于课程领域的问题。
【单选题】 陶渊明的《桃花源记》反映了作者不满现实的思想,也反映了作者逃避现实的思想。这反映了语文德育的什么特点?
①  情与理的结合
②  德育内容的系统性
③  德育的明朗性
④  德育内容积极性与消极性并存
【单选题】 《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为
①  2500
②  3000
③  3500
④  2000
【单选题】 杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”采用的联想方式是
①  接近联想
②  类比联想
③  对比联想
④  因果联想