【单选题】【消耗次数:1】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
维尔弗雷德卡尔
伽达默尔
洛克
怀特
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相关题目
【判断题】 当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 在西方,最早是英国著名哲学家、教育家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章( )中出现“课程”一词。
①  大教学论
②  理想国
③  泛智论
④  什么知识最有价值
【判断题】 英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①  正确
②  错误
【多选题】 在教育学术界,人们对教育哲学价值的质疑主要有三个方面,包括
①  教育哲学的存在是否有必要
②  教育哲学的研究是否有哲学性
③  哲学与教育哲学的关系
④  教育哲学与“教育学”或“教育原理”有何区别
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的,与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①  “上帝是万物的统一体”
②  “上帝是人崇拜的对象”
③  “上帝创造了万物”
④  “上帝创造了人”
随机题目
【单选题】 根据《国家突发公共卫生事件应急预案》最新的修订理念,突发公共卫生事件的应急响应级别最主要由哪个因素来决定?()
①  突发公共卫生事件的级别
②  牵头部门的级别
③  突发公共卫生事件的类型、特征和危害程度
④  本级政府的应急能力及其需要调动的资源
【单选题】 省级传染病疫情应急预案的侧重点是什么?()
①  规范省级层面应对行动,体现政策性和指导性
②  体现指导性、实用性和可操作性
③  明确基层组织的具体工作职责
④  体现信息报告和先期处置的特点
【多选题】 我国卫生应急预案体系包括哪些预案类型?()
①  总体预案
②  专项预案
③  部门预案
④  企事业单位预案
【多选题】 卫生应急预案的主要内容包括哪些?()
①  突发公共事件卫生应急处置的组织指挥体系与职责
②  突发事件的分级标准
③  应急响应措施和处置流程
④  卫生应急保障措施
【多选题】 传染病疫情应急预案编制计划应依据哪些因素?()
①  相关法律、法规、规章
②  上级卫生行政部门的卫生应急预案
③  本部门和单位职能
④  本地区公共卫生风险特点
【多选题】 传染病疫情应急预案的评估和修订应考虑哪些因素?()
①  法律法规、规章、标准的变化
②  应急指挥机构及其职责的调整
③  传染病疫情风险的变化
④  预案中的其他重要信息的变化
【多选题】 应急演练的目的是什么?()
①  提高公众对预案的认识
②  增强应急响应能力
③  确保预案的有效实施
④  评估预案的实用性和可操作性
【多选题】 应急预案的编制过程包括哪些?()
①  成立编制工作组
②  开展风险评估
③  摸清应急资源
④  开发编写预案
【判断题】 卫生应急预案主要规范突发公共卫生事件的协调和响应过程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 突发事件应对法位于我国卫生应急法制体系中的最高层次。()
①  正确
②  错误