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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
① 课程即科目
② 课程即经验
③ 课程即目标
④ 课程即计划
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【判断题】 课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①  正确
②  错误
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【判断题】 课程即学校开设的全部学科的总和。（）
①  对
②  错
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【单选题】 课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
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【单选题】 幼儿园课程即学习经验，这一观点出现在( )。
①  20世纪初
②  20世纪50年代末
③  20世纪80年代末
④  20世纪90年代末
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【单选题】 课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
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【单选题】 课程的涵义大致可归纳为：课程作为学科、课程作为目标或计划以及（ ）三类
①  课程作为过程
②  课程作为结果
③  课程作为学习者的经验
④  课程作为学习内容
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【单选题】 课程内容即学习活动取向，强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
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随机题目
【判断题】 行业关键成功因素是指最能影响行业内的企业取得竞争胜利的主要因素。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下哪一项不是企业并购产生的协同效应？（）
①  管理协同效应理论
②  经营协同效应理论
③  财务协同效应理论
④  网络协同
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【单选题】 反映企业短期偿债能力和信用状况的指标是（）。
①  流动比率
②  速动比率
③  资产负债率
④  资产周转率
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【单选题】 在波士顿矩阵中，具有较高市场增长率和较高的相对市场占有率的业务是（）。
①  问题类
②  明星类
③  金牛类
④  瘦狗类
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【单选题】 在产品-市场战略矩阵中，企业选择的是向一个新兴市场推出别的企业从没生产过的全新产品，则该战略是（）。
①  市场渗透战略
②  市场开发战略
③  产品开发战略
④  多元化战略
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【单选题】 行业吸引力-竞争能力分析法是那个公司提出来的（）。
①  波士顿公司
②  通用电器公司与麦肯锡咨询公司
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④  亚瑟咨询公司
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【单选题】 （）不是行业进入壁垒。
①  预期的竞争者的报复
②  规模经济
③  品牌忠诚度
④  供应商的讨价还价能力
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【单选题】 消费者的家庭属于影响消费者购买行为的（）。
①  文化因素
②  个人因素
③  心理因素
④  社会因素
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【单选题】 在波士顿矩阵中，具有较低市场增长率和较高的相对市场占有率的业务是（）。
①  问题类
②  明星类
③  金牛类
④  瘦狗类
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【单选题】 企业能够凭借其长处和资源来最大限度地利用外部环境所提供的各种机会，这属于SWOT矩阵组合中的哪种组合?（）
①  弱点-威胁组合
②  弱点-机会组合
③  长处-威胁组合
④  长处-机会组合
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