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【多选题】【消耗次数：1】
舞蹈的表现形式有
① 独舞
② 双人舞
③ 舞剧
④ 群舞
⑤ 组舞
⑥ 歌舞剧
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【判断题】 韵律活动表演形式有独舞、双人舞、群舞、领悟群舞等
①  正确
②  错误
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①  《许胡相争》
②  《西厢记》
③  《兰陵王入阵曲》
④  《莺莺传》
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【多选题】 根据舞蹈的表现形式不同，可如何划分
①  独舞
②  双人舞
③  三人舞
④  群舞
⑤  组舞
⑥  歌舞剧
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【单选题】 我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（　　　）
①  黎锦晖
②  郑振铎
③  老舍
④  郭沫若
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①  邀请舞
②  行列舞
③  多人舞
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【判断题】 傣族舞蹈表演性舞蹈主要有孔雀舞、大象舞、鱼舞
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 安代舞、盅碗舞、马刀舞、筷子舞等是藏族风格舞蹈
①  正确
②  错误
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①  作为
②  不作为
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①  自娱性舞蹈
②  表演性舞蹈
③  祭祀性舞蹈
④  民间舞蹈
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【单选题】 7.学生不良品德的类型，以下不包括哪一个？
①  过失型
②  品德不良型
③  攻击型
④  忧郁型
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【单选题】 9.动机总是表现出与其他心理现象截然不同的心理特征，以下错误的是？
①  启动性
②  方向性
③  持久性
④  稳定性
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【单选题】 7.品德心理结构的特点，以下不正确的是？
①  品德心理结构的统一性
②  品德心理结构的矛盾性
③  品德心理结构的独立性
④  品德心理结构的差异性
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【单选题】 8.记忆过程中的精加工策略错误的是？
①  A.位置记忆法
②  B.首字联词法
③  C.画线法
④  D.意义识记
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【单选题】 8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是？
①  A.学习策略训练
②  B.教师日常的教学方法
③  B.学生的认知发展水平
④  D.学生原有的知识经验
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【单选题】 7.学生良好品德培养的心理学技术，哪种是学生良好品德培养的常用方法？
①  说服
②  角色扮演
③  榜样学习
④  奖励、惩罚
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【单选题】 9.一个具体行为的发生，有一个直接结果跟随这个行为，这导致了这个行为在将来被加强了。这属于什么强化？
①  经典性条件反射理论的强化
②  操作性条件反射理论的强化
③  社会学习理论的强化
④  习惯性条件反射理论的强化
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【判断题】 9.好奇是主要的正性情绪之一，是个体力求认识、探求某种事物的心理倾向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 11.课堂学习管理不是靠简单的监督和控制就能达到目的的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 10.意想中的学生行为，也就是通过教学后学生能够做什么。
①  正确
②  错误
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