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【判断题】【消耗次数：1】
教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 教师如何及时应对儿童的偶发性科学活动( )
①  观察、发现，支持、鼓励
②  关心、指导，支持、鼓励
③  关心、发现，观察、鼓励
④  关心、发现，支持、鼓励
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【单选题】 以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①  偶然发生
②  内容广泛
③  灵活随机
④  易被忽视
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【单选题】 影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，其中，偶发性因素的特点是（）。
①  容易发现但不容易解决
②  长期起作用
③  不太容易发现
④  经常影响教学质量
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【单选题】 “儿童争论问题，教师应该去听一听”体现了指导偶发性科学活动的哪方面（ ）
①  关心、指导
②  观察、发现
③  关心、发现
④  支持、鼓励
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【判断题】 8、批评的确证是在批评中证实一种现象的偶发性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务
①  家长
②  社区
③  社会资源
④  幼儿园
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【多选题】 影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，下列有关系统性因素的说法中，正确的包括（）。
①  长期起作用
②  不太容易发现
③  发现了容易解决
④  经常影响教学质量，影响教师专业发展
⑤  容易发现但不容易解决
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【判断题】 洪水等自然灾害而发生的国际收支失衡，是偶发性的国际收支失衡。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )
①  没有发现
②  不闻不问
③  制止、指责
④  支持、指导
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【单选题】 教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
①  一
②  二
③  三
④  四
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随机题目
【单选题】 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（ ）
①  企业看重的是应聘者的专业技能素质
②  企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩
③  企业重视应聘者的工作经验
④  企业重视应聘者的职业人格特征
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【单选题】 职业生涯反馈评估步骤排序正确的是（ ）。①全面搜集反馈评估信息 ② 选择合适的反馈评估方法 ③确定反馈评估的目的和任务 ④得出结论
①  ①②③④
②  ②①③④
③  ①③②④
④  ③①②④
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【单选题】 在职业生涯规划的评价体系中，社会评价的评价者是（ ）。
①  本人
②  父母
③  上司
④  社会舆论
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【单选题】 儿童审美心理的综合性特征是（ ）。
①  想象性、创造性、纯真性
②  寓幻想性、创造性、纯真性
③  直观性、创造性、纯真性
④  直观性、想象性、幻想性
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【多选题】 高雅文化在文体方面的基本特点是（ ）。
①  探索性
②  意蕴性
③  模仿性
④  独创性
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【单选题】 蕴藉是（ ）的基本特征之一。
①  外来文化
②  古典文化
③  民间文化
④  现代文化
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【多选题】 民间文化的基本审美特征（ ）。
①  自发性
②  传承性
③  通俗化和程式化
④  实用性和娱乐性
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【单选题】 提出“原本性意音乐教育”理念和方法的奥尔夫人是哪国人（ ）？
①  德国
②  美国
③  英国
④  奥地利
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【判断题】 青少年美育的基本原则是以活动为中心。
①  正确
②  错误
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【单选题】 青少年的一般心理特征是（ ）。
①  情绪化、从众心理 和强烈的自我意识
②  叛逆性，浪漫的异性爱和强烈的自我意识
③  情绪化、浪漫的异性爱和强烈的自我意识
④  情绪化，浪漫的异性爱和强烈的自我意识
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