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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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相关题目
【单选题】
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )的问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题
①
学什么
②
怎么学
③
让谁学
④
学多久
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【简答题】
幼儿园课程的基础是_______、心理学和_____,它们分别主要解决幼儿园课程中_____、如何教和_____[填空1]的问题。[填空2][填空3][填空4]
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【单选题】
幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①
怎么教
②
教什么
③
如何教
④
教的怎样
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【单选题】
幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①
办园理念
②
办园规模
③
办园方法
④
办园原则
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【多选题】
幼儿园课程的心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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【简答题】
什么是幼儿园课程?
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【判断题】
幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()的学前教育理论为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定了基础。
①
克鲁普斯卡娅
②
苏霍姆林斯基
③
马卡连柯
④
加里宁
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【多选题】
《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①
专业理念与师德
②
专业知识
③
专业技能
④
专业能力
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【多选题】
以下属于苏联学前教育机构的类型有()
①
托儿所—幼儿园
②
特殊儿童幼儿园
③
体弱儿童幼儿园
④
学前儿童之家
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【多选题】
以下属于英国学前教育师资培养课程的有()。
①
普通教育课程
②
职业教育课程
③
教育实习
④
工作经验
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【多选题】
杜威认为,教育要帮助儿童进行经验的改组、改造。这里包含的意义有()。
①
通过教育去增加儿童的经验
②
教育给予儿童以直接经验
③
通过教育去提高儿童指导后来经验过程的能力
④
教育改变儿童的经验
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【多选题】
改革开放以来,我国幼儿园教育教学改革中采用过的教学模式有()。
①
分科教学
②
综合教育课程
③
活动区活动课程
④
蒙台梭利教育法
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【多选题】
以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分()
①
前道德阶段
②
他律道德阶段
③
自律道德阶段
④
“公道”或“公正”阶段
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【单选题】
1957年2月,毛泽东指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的()。”
①
建设者
②
接班人
③
学习者
④
劳动者
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【单选题】
英国保育学校的创始人是()。
①
福禄培尔
②
欧文
③
爱伦·凯
④
麦克米伦姐妹
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【单选题】
瑞吉欧课程方案诞生于()。
①
意大利
②
美国
③
法国
④
日本
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