【单选题】【消耗次数：1】
儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
①
倾听行为
②
表述行为
③
欣赏文学作品行为
④
早期阅读行为
参考答案：
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相关题目
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。
①
在活动中创造性运用语言的表现
②
参与活动的主动性
③
在活动中表现出来的独立见解情况
④
在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】
行为主义的语言学习模式认为，（ ）。
①
周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②
人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③
儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④
儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【多选题】
文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。
①
扩展幼儿的词汇量
②
为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
③
提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
④
增强幼儿对文学语言的审美体验
随机题目
【单选题】
以下对于干扰素使用后出现皮疹的处理方法有？
①
避免食用海鲜类食物，停用一切可疑的致病药物 ；
②
轻度患者：局部外用保湿剂和激素类软膏，如皮炎平，肤轻松、恩肤霜等；
③
可服用抗组胺类药：苯海拉明、扑尔敏 ；
④
皮质类固醇激素：重症患者氢化考的松200－300mg 、维生素C 1000mg 静滴，每日一次 。
⑤
以上全是
【单选题】
干扰素治疗，常见流感样症状处理方法，以下哪项不正确？
①
如出现发热、全身乏力等流感样症状，此症状多为一过性，如体温不超过39℃一般不需特别处理
②
首次注射，可预防性应用解热镇痛药（非甾体抗炎药），如布洛芬等
③
充分饮水，充足睡眠
④
睡前或周末进行PEG IFNα注射
⑤
需要减少药物剂量
【单选题】
造成治疗中急速PLT下降的可能原因：
①
治疗前血小板较低；
②
患者前期有潜在的 局灶节段性肾小球硬化（FSGS ）情况；
③
患者本身有自身免疫性疾病；
④
患者干扰素治疗后出现自身免疫性疾病产生血小板抗体，即使停药后这种免疫反应也可能存在，可能是因为PEG IFN半衰期长，有研究指出，PEG IFN清除需要5个血浆半衰期，也就是33天才能清除99%的PEG IFNα。
⑤
以上全是
【单选题】
HBeAg阴性慢性HBV感染，HBsAg定量是多少？
①
<1.0*10^2IU/ml
②
<1.0*10^3IU/ml
③
<2.0*10^2IU/ml
④
<2.0*10^3IU/ml
⑤
<1.0*10^4IU/ml