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【单选题】【消耗次数:1】
要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在 ( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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相关题目
【单选题】
按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①
4—5
②
2—3
③
3—4
④
5—6
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【判断题】
口吃最常发生在3-4岁。
①
正确
②
错误
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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【简答题】
4~5岁儿童心理特征是什么?
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【单选题】
3-5岁学前儿童每日的蛋白质供给量为( )克。
①
30
②
40
③
50
④
55
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【单选题】
学前教育一般是指对( )岁的儿童进行的幼儿园教育。
①
2—4岁
②
3—6岁
③
4—6岁
④
3—5岁
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【单选题】
学前教育一般是指对()岁的儿童进行的幼儿园教育
①
2—4岁
②
3—6岁
③
4—6岁
④
3—5岁
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【单选题】
“能按照事物的外形特征或量的差异来进行分类”,是哪一个年龄阶段的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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随机题目
【单选题】
以下费用中,属间接费的是______。
①
现场管理人员工资
②
离退休人员工资
③
安全保险费
④
工程点交费
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【单选题】
临时设施费属于()
①
利润
②
间接费
③
税金
④
直接费
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【单选题】
计算钢筋工程量时,其搭接长度的计算方法是()
①
设计未规定的不计
②
设计已规定的不计
③
设计未规定的应计
④
不论设计是否对定均应计算
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【单选题】
几个单项工程是否同属于一个建设项目,主要取决于______。
①
建设投资
②
施工地点
③
总体设计
④
建设工期
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【多选题】
设备购置费应包括______。
①
设备原价
②
设备运杂费
③
设备安装调试费
④
单体设备试运转费
⑤
设备采购保管费
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【单选题】
工程量清单应由______进行编制。
①
招标人
②
投标人
③
编制招标文件能力的招标人或受其委托的具有相应资质的中介机构
④
招标代理机构
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【单选题】
以下哪一项不应列入人工费______。
①
生产工人学习培训期间工资
②
生产工人基本工资
③
生产工人工资性补贴
④
职工养老保险费
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【单选题】
一单层建筑物净高7.8m,顶棚粉刷搭设满堂脚手架,其增加层数为()
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
材料预算价格是指______。
①
材料的出厂价
②
材料原价与运输费之和
③
材料从其来源地到达工地仓库后的出库价格
④
材料供应合同价
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【单选题】
土建工程间接费的计算公式为:______。
①
直接工程费×取费率
②
人工费×取费率
③
(人工费+材料费)×取费率
④
材料费×取费率
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