【多选题】【消耗次数:1】
民事诉讼与劳动争议仲裁制度的对接主要体现在( )。
诉讼对接
执行对接
人员对接
制度对接
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【多选题】 民事诉讼与仲裁制度的对接主要体现在( )。
①  当事人协议将特定的民事争议提交仲裁机关裁决而另一方向法院起诉的,法院不能受理,即仲裁协议排斥法院的民事审判权。
②  法院通过民事诉讼程序确认仲裁协议的效力。
③  在仲裁裁决具有可撤销的法定理由时,仲裁当事人可以向法院申请撤销该仲裁裁决。
④  仲裁裁决做出后,如果义务人未按执行通知履行仲裁裁决的,权利人可以向有管辖权的法院申请执行。仲裁裁决的执行适用民事诉讼法的有关规定。
【单选题】 ()是高校与企业对接的基本载体。
①  教育
②  专业
③  岗位
④  职务
【多选题】 完善教育教学相关标准,要实现哪些对接?()
①  专业设置与产业需求
②  课程设置与职业要求
③  课程内容与职业标准
④  教学过程与生产过程
⑤  教学原则与生产原则
【单选题】 国家对接受义务教育的学生免收:
①  书本费
②  学费
③  杂费
【多选题】 完善社区矫正制度,完善()矫正和安置帮教机构之间的工作对接机制。
①  法院
②  监狱
③  看守所
④  社区
【判断题】 闪光对焊对接头清理工作要求不高。
①  正确
②  错误
【单选题】 在塔设备中裙座与塔体的连接形式有对接和( )。
①  顺接
②  连接
③  搭接
④  衔接
【单选题】 纵向水平杆(大横杆)的对接扣件应符合下列规定:( )。
①  应交错布置,两根相邻杆的接头,在不同步或不同跨的水平方向错开的距离应不小于500mm,各接头中心距最近的主节点的距离不大于纵距的1/3
②  两根相邻杆的接头,应在同一步和同一跨内布置
③  两根相邻杆的接头,可在同一个竖向平面内
④  两根相邻杆的接头,在水平方向的接头可在200mm以内
【判断题】 对于扣件式钢管脚手架的脚手板,宜平铺对接,对接处距小横杆的轴线应大于100mm,小于200mm。
①  正确
②  错误
【单选题】 职业教育是以就业为导向的教育,重在对接()。
①  实践
②  方法
③  岗位
④  理论
随机题目
【判断题】 20世纪初美国社会学家G·H·米德创立。60年代布鲁默,特纳等进一步发展象征性互动理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 象征符不一定是人工符号
①  正确
②  错误
【判断题】 一种对象可以用多种象征符表示,而一种象征符也可以表达多种事物。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些是信号
①  乌云前的雷雨
②  闪烁的交通信号灯
③  求爱的玫瑰花
④  阿拉伯数字
【多选题】 符号的基本功能包括哪些?
①  表述和理解功能
②  传达功能
③  思考功能
④  舆论监督功能
【单选题】 一切自然符号都是
①  信号
②  符号
③  象征符
④  记号
【单选题】 人际交流中能够帮助人们更好沟通的因素不包括:
①  使用相同的语言文字
②  具有相似的社会角色和地位
③  相同的生活境遇
④  不同的年龄
【单选题】 符号的定义与以下哪种表述最接近?
①  信号的指示
②  语言的学习
③  知识的积累
④  意义的代表
【单选题】 卓别林用夸张的体态表现喜剧人物,他使用的是以下哪一种符号?
①  语言符号
②  语言的伴生符号
③  体态符号
④  物化符号
【单选题】 米德的“客我”是指
①  人的主体意识
②  他人对我的态度、评价和角色期待
③  我对自己的态度、评价和角色期待
④  我对他人的态度、评价和角色期待