【单选题】【消耗次数:1】
下面做法中,没有满足幼儿园一日活动组合和安排的教育和保育要求的是( )
使活动的安排动静交替,体脑并用
活动制度根据季节的变化做出适当的调整
将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合
活动要严格按制度进行,不能有任何改变
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【单选题】 下面有关幼儿园一日活动组合和安排的制度化说法中,错误的是( )
①  幼儿园一日活动要在各种类型的活动环节之间,专门安排幼儿如厕、饮水等生活活动
②  好的一日活动制度能适合所有的幼儿园
③  教学活动要多通过游戏的形式进行,各种游戏和教学活动要动静结合
④  安排幼儿2-3小时午睡
【单选题】 从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
①  社会环境
②  学习活动环境
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。
①  动态活动与静态活动交替
②  室内活动和室外活动交替
③  教师活动和幼儿活动交替
④  小组活动和个体活动交替
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动
【单选题】 将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②  会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④  会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 戏剧活动中的因素等同于戏剧表演的因素,是指整个活动流程中剧团的组成、剧团里的协作、演出效果,包括表演效果、观看效果等的改进
①  正确
②  错误
【判断题】 戏剧是对生活的反思,幼儿的戏剧就是对他们生活的反思。戏剧反思了他们的生活,生活规定了幼儿的戏剧
①  正确
②  错误
【判断题】 戏剧是人类自我教育的手段,这是因为你戏剧把人类生活集中、鲜明、直观地表现出来,使之被观照,并引发演者和观者的自我反省
①  正确
②  错误
【判断题】 “建构性戏剧”的基本方法是:尊重儿童的兴趣和意愿;以儿童现有能力为基础
①  正确
②  错误
【判断题】 实际上,社会角色游戏本身是一种“准戏剧”活动
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构性戏剧的“排练演出”过程中,幼儿不可以按自己喜欢的方式模仿和表演
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的戏剧在本质上和人类的戏剧、成人的戏剧是一致的,都是对自己生活的反映和反思
①  正确
②  错误
【判断题】 近年来,我国的一些中小学校开始把戏剧最为心理疏导的一种途径,通过这些戏剧,不仅帮助老师了解学生的心理,而且较好地解决了孩子们的心理问题,我们将这种类型的表演活动,称为“以心理康复为目的的戏剧”
①  正确
②  错误
【判断题】 给幼儿创造适合的外部物质环境和宽松的心理环境,让幼儿自然地去做他们想做的事情,幼儿的“戏剧表演”能够呈现出比当下常见的压抑状态下高的多的发展水平,甚至让我们成人惊讶不已的水平
①  正确
②  错误
【判断题】 建构性不应该是一种机械的模式,而应该是一种幼儿戏剧教学的基本思路
①  正确
②  错误