【单选题】【消耗次数:1】
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
社会发展内驱力
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【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
【单选题】 奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
随机题目
【单选题】 过量空气系数小于1的混合气为( )混合气
① 
② 
③  理论
④  功率
【多选题】 在发动机润滑系统中,有哪几种润滑方式( )。
①  压力润滑
②  飞溅润滑
③  润滑脂润滑
【多选题】 按冷却介质不同,发动机冷却方式有( ) 两种。
①  水冷
②  风冷
③  电冷
【判断题】 火花塞间隙越大,所需的击穿电压就越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 汽油的牌号越大,则辛烷值的含量越多,汽油的抗爆性越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 混合气浓度越浓,发动机产生的功率越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 分电器轴是发动机曲轴直接驱动的。
①  正确
②  错误
【判断题】 汽油机形成混合气在气缸外已开始进行,而柴油机混合气形成是在气缸内进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 发动机在使用中,冷却水的温度越低越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 为保证点火可靠,一般要求点火系统提供的高电压为( )。
①  220V
②  380V
③  1000~1800V
④  15000~20000V