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【判断题】
一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
【判断题】
奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。( ).
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项( ).
【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
【单选题】
有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
【单选题】
若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
【单选题】
关于函数模板,描述错误的是()
③
一个类定义中,只要有一个函数模板,这个类就是类模板
④
类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化
【单选题】
下面有关基类和派生类的说法中,错误的是()
②
派生类中可出现与基类同名的成员(若是成员函数则参数的个数和类型相同),但会出现同名覆盖现象;若要引用或调用基类中同名的成员,必须用访问域控制符(基类::成员)加以指明
④
派生类可以有选择性地继承基类中的某些成员,删除不需要的成员
【单选题】
有以下变量说明,下面不正确的赋值语句是() int a=5,b=10,c; int ?p1=&a,?p2=&b;
【单选题】
在32位处理器上,有如下的结构定义:structfoo{chara[8];intc;longd;shortb;};表达式&(((structfoo*)0)->b)的值为:()
【单选题】
在下列模板说明中,正确的是()
①
template〈typename T1,T2〉
③
template〈typename T1,typename T2〉
④
template(typedef T1,typedef T2)
【单选题】
下列运算符中,不能用于浮点数操作的是()。
【单选题】
假设有说明int a=0;double x=5.16;,则在以下语句中,()属于编译错误。
【单选题】
在C++中使用流进行输入输出,其中专用于从键盘进行输入的流是()
【单选题】
下列关于字符串的描述中,错误的是()。