【判断题】【消耗次数:1】
一方以欺诈、助迫的手段订立合同,损害国家利益的属无效合同。
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相关题目
【单选题】 一方以欺诈、胁迫的手段订立的损害( )利益的合同是无效合同。
①  国家
②  社会
③  组织
④  个人
【判断题】 损害国家利益的行为所订立的合同属于无效合同。
①  正确
②  错误
【判断题】 因一方受欺诈而订立的合同属于无效合同。
①  正确
②  错误
【单选题】 损害赔偿不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者( )的因违反合同可能造成的损失。
①  应当预见到
②  已经预见到
③  应当避免的
④  已经避免的
【判断题】 采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同是可以撤销的。
①  正确
②  错误
【判断题】 恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益的合同部分无效
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《合同法》规定,提供格式条款一方( )的,该条款无效。
①  减轻自己的责任
②  免除对方的责任
③  加重对方的责任
④  加重自己的责任
【判断题】 集体合同由工会代表企业职工一方与用人单位订立。
①  正确
②  错误
【判断题】 因显失公平而订立的合同属于无效合同。
①  正确
②  错误
【多选题】 无效的劳动合同,从订立的时候起,就没有法律约束力。下列属于无效的劳动合同的有()。
①  报酬较低的劳动合同
②  违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同
③  采用欺诈、威胁等手段订立的严重损害国家利益的劳动合同
④  未规定明确合同期限的劳动合同
⑤  劳动内容约定不明确的劳动合同
随机题目
【多选题】 幼儿园与家庭联系的集体方式包括()。
①  家长会
②  个别谈话
③  家长座谈会
④  父母育儿橱窗
⑤  家长开放日
【多选题】 社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
①  社区人员学前教育理论知识的缺乏
②  可以促进学前儿童的身心发展
③  可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④  不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
【多选题】 家长会一般包括下列几种形式()。
①  家庭访问
②  个别谈话
③  全园家长会
④  班级家长会
【单选题】 社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①  幼儿园
②  社区
③  家庭
④  居委会
【单选题】 在家庭教育中,家长不应该()
①  放下架子,乐于做孩子的朋友
②  充分发挥民主,尊重孩子的人格
③  为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家
④  让家成为管教孩子的“囚笼”
【单选题】 幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
①  学习能力
②  全面素质
③  行为习惯
④  社会交往
【单选题】 幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备,它贯穿在学前教育的()中。
①  小班阶段
②  中班阶段
③  大班阶段
④  全部过程
【单选题】 早在1945年,()国内就开始形成了社区参与教育的理念,强调合作与参与的价值。
①  美国
②  意大利
③  英国
④  泰国
【多选题】 儿童入小学后可能会出现很多适应性问题,主要表现为()。
①  睡眠不足、身体疲劳
②  食欲不振、体重下降
③  精神负担重、心理压力大
④  情绪低落、自信心不足
⑤  人际交往不良、人际关系紧张
⑥  怕学、厌学
【多选题】 家庭教育中的错误观念是()。
①  重动脑轻动手
②  重身体轻心理
③  重严厉轻宽松
④  重模仿轻创造