【多选题】【消耗次数:1】
学习动机的两个基本成分是( )
学习兴趣
学习需要
学习态度
学习期待
学习自觉性
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相关题目
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】 协作学习是两个或两个以上的学习者在一起,通过( )以提高学习效率的重要学习形式。
①  交流
②  合作
③  沟通
④  交流与合作
【判断题】 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 语文学习积极性和自觉性的起点是
①  动机
②  兴趣
③  情感
④  意志
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
①  正确
②  错误
【多选题】 颜之推提倡培养儿童()的学习态度。
①  虚心
②  勤勉
③  珍惜光阴
④  德艺同行
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
随机题目
【多选题】 危大工程专项施工方案的主要内容应当包括()
①  施工安全保证措施
②  计算书及相关施工图纸
③  施工工艺技术
④  验收要求
⑤  劳务管理要求
【多选题】 深基坑工程是指( )。
①  开挖深度超过5m(含5m)的基坑工程
②  地下室三层以上(含三层)的基坑工程
③  深度虽未超过5m(含5m),但地质条件和周围环境及地下管线极其复杂的工程
④  地下水位较高的基坑工程
⑤  开挖基坑放坡的工程
【多选题】 高大模板支撑系统是指( )。
①  水平混凝土构件模板支撑系统高度超过8m,或跨度超过18m的模板支撑系统
②  施工总荷载大于15kN/㎡的模板支撑系统
③  集中线荷载大于20kN/㎡的模板支撑系统
④  梁截面尺寸300×500mm的模板支撑系统
⑤  柱截面尺寸600×600mm的模板支撑系统
【多选题】 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,根据生产安全事故的 ( )分为四个等级。
①  死亡人数
②  直接经济损失
③  间接经济损失
④  重伤人数
⑤  轻伤人数
【多选题】 根据《生产安全事故报告和调查处理条例》下列事故属于特别重大事故的有( )。
①  30人死亡
②  29人死亡
③  100人重伤
④  120人重伤
⑤  经济损失5000万
【多选题】 根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,下列事故属于重大事故的有( )。
①  30人死亡
②  29人死亡
③  100人重伤
④  90人重伤
⑤  经济损失l000万
【多选题】 根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,下列事故属于一般事故的有( )。
①  直接经济损失1000万
②  间接经济损失l000万
③  3人死亡
④  2人死亡
⑤  10人重伤
【多选题】 根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,关于事故调查组说法正确的有( )。
①  事故调查组成员在事故调查工作中应当诚信公正、恪尽职守,遵守事故调查组的纪律,保守事故调查的秘密。
②  事故调查中需要进行技术鉴定的,事故调查组应当委托具有国家规定资质的单位进行技术鉴定。
③  事故调查组应当自事故发生之日起60日内提交事故调查报告。
④  必要时,事故调查组可以直接组织专家进行技术鉴定.
⑤  特殊情况下,经负责事故调查的人民政府批准,提交事故调查报告的期限可以适当延长,但延长的期限最长不超过90日。
【多选题】 事故调查处理应当坚持( )并对事故责任者依法追究责任。
①  实事求是、尊重科学的原则,
②  及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失,
③  查明事故性质,认定事故责任,
④  总结事故教训,提出整改措施,
⑤  组织各级管理人员学习交流经验
【多选题】 事故调查报告应当包括下列内容()
①  事故发生经过和事故救援情况
②  事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议
③  事故造成的人员伤亡和直接经济损失
④  事故发生的原因和事故性质
⑤  事故的风险评价