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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
【判断题】
由学习动机过强导致的学习问题,可以引导其降低学习目标。
【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
【判断题】
学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
【多选题】
编制初步项目范围说明书的基本方法有()。
【单选题】
控制发生在()。
③
项目生命周期的每个阶段结束时,以评估是否达到项目目标
【判断题】
执行阶段的最主要的工作是按计划完成项目的产品及服务。
【单选题】
在Windows下,将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件,先要在“编辑”菜单中选择的命令是
【单选题】
在Windows中,想同时改变窗口的高度和宽度的操作是拖放