学习动机与学习效果的关系是( )。
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

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【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
【判断题】
学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
【多选题】
关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
【单选题】
浙江省《农村生活污水处理工程技术规范》(DB33/868-2012)推荐了()种污水处理工艺模式。
【判断题】
水行政管理主要是政府对水事活动实施的组织、指导、协调和监督。
【判断题】
批准取水许可申请后,必须发放《中华人民共和国取水许可证》。
【判断题】
水行政执法行为必须有法律、法规、规章明确规定。
【判断题】
各级水行政监察队伍必须在上级水行政主管部门委托的权限内,以委托者的名义实施行政执法权。
【判断题】
水行政法律关系主要是调整水事关系中各方的权利。
【判断题】
行政处罚法定原则为“从轻从新”原则。
【判断题】
水行政执法的行政主体是地市级水行政主管部门。