【多选题】【消耗次数:1】
伊拉斯谟斯提出影响儿童成长的3个因素:()。
自然(儿童的天赋)
教导
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社会
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相关题目
【判断题】 人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
①  正确
②  错误
【单选题】 1529年,伊拉斯谟斯出版了重要的幼教著作:(),探讨了幼儿教育中的诸多问题。
①  《愚人颂》
②  《幼儿教育论》
③  《爱弥儿》
④  《教育漫话》
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
①  促进者
②  参与者
③  指导者
④  鼓励者
【单选题】 海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )
①  被动学习者
②  被动实践者
③  主动学习者
④  主动参与者
【单选题】 夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是
①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【简答题】 海伊斯科普课程的设计者认定,[填空1]是儿童发展过程的核心
【多选题】 裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命,母亲能做哪些学校无法做到的事情:()。
①  细心观察儿童
②  给与孩子关爱
③  做到因材施教
④  严格的管教
【单选题】 海伊斯科普课程的理论基础是( )
①  皮亚杰的儿童发展理论
②  斯金纳的操作性条件反射理论
③  杜威的生活教育理论
④  维果茨基的最近发展区理论
【单选题】 海伊斯科普课程不要求购置和使用特殊材料,唯一的花费在于为儿童设置( )
①  学习原则
②  学习环境
③  学习目标
④  学习内容
随机题目
【单选题】 在n个结点的顺序表中,算法的时间复杂度是O(1)的操作是
①  访问第i个结点(1≤i≤n)
②  在第i个结点后插入一个新结点(1≤i≤n)
③  删除第i个结点(1≤i≤n)
④  将n个结点从小到大排序
【单选题】 具有n个结点的完全二叉树的深度为
①  「log2n」+1
②  log2n+1
③  log2n
④  「log2n」
【单选题】 设二叉树的先序遍历序列和后序遍历序列正好相反,则该二叉树满足的条件是()。
①  空或只有一个结点
②  高度等于其结点数
③  任一结点无左孩子
④  任一结点无右孩子
【单选题】 在所有排序方法中,关键字比较的次数与记录的初始排列次序无关的是
①  希尔排序
②  冒泡排序
③  插入排序
④  选择排序
【单选题】 用某种排序方法对线性表(25,87,21,47,15,27,63,35,20)进行排序时,元素序列的变化情况如下:(1)25,87,21,47,15,27,63,35,20(2)20,15,21,25,47,27,63,35,87(3)15,20,21,25,35,27,47,63,87(4)15,20,21,25,27,35,47,63,87则采用的排序方法是___________排序长度为4。
①  交换排序法
②  选择排序法
③  插入排序
④  选择排序
【单选题】 ()二叉排序树可以得到一个从小到大的有序序列。
①  先序遍历
②  中序遍历
③  后序遍历
④  层次遍历
【单选题】 设有n个待排序的记录关键字,则在堆排序中需要()个辅助记录单元。
①  1
②  n
③  nlog2n
④  n2
【单选题】 设某棵三叉树中有40个结点,则该三叉树的最小高度为()。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 设一棵二叉树的深度为k,则该二叉树中最多有()个结点。
①  2k-1
②  2k
③  2k-1
④  2k-1
【单选题】 尾指针分别是front和rear,则执行入队后其尾指针值rear是
①  rear=rear+1
②  rear=(rear+1)%(m-1)
③  rear=(rear+1)%m
④  rear=(rear-1)%m