【单选题】【消耗次数：1】
创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
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相关题目
【单选题】
（ ）指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
【单选题】
（ ）是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①
随机访问教学
②
支架式教学
③
情境教学
④
尝试教学
随机题目
【多选题】
依据法律规定，下列关于死刑的说法哪些是不正确的？（ ）
①
对不属于罪行极其严重的犯罪分子，既不能判处死刑立即执行，也不能判处死刑缓期执行
②
死刑缓期执行的判决，可以由高级人民法院核准
③
对犯罪时不满18周岁的人，不能判处死刑立即执行，但可以判处死刑同时宣告缓期2年执行
④
对审判时怀孕的妇女，可以判处死刑，但必须在其生育或者流产后才能执行死刑判决
【多选题】
下列关于刑期起算的哪些选项是正确的？（ ）
①
管制、拘役的刑期，从判决执行之日起计算
②
有期徒刑的刑期、从判决确定之日起计算
③
死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期、从死刑缓期执行期满之日起计算
④
附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释期满之日起计算
【多选题】
下列属于实际承担的刑事责任的终结的是（ ）
①
行为人被定罪免刑
②
被判处刑罚的人在刑罚执行过程中死亡的
③
行为人在被追诉之前死亡的
④
被单处驱逐出境的犯罪的外国人被驱逐出境的
【多选题】
按照刑法的规定、下列哪些犯罪分子不得假释？（ ）
①
因抢劫罪被判处有期徒刑15年的甲
②
因受贿罪被判处10年有期徒刑的乙
③
因贩卖毒品罪被判处无期徒刑的丙
④
因构成累犯而被从重处罚，判处有期徒刑7年的丁
【多选题】
下列关于累犯的表述，哪些是正确的？（ ）。
①
对被判处死刑缓期执行的累犯，人民法院根据犯罪情节等情况应当同时决定限制减刑
②
前罪是在未满18周岁时实施的，后罪实施时已满18周岁的，不构成累犯
③
犯恐怖活动犯罪的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者赦免以后，再犯危害国家安全犯罪的，构成累犯
④
对于累犯，既不能适用缓刑，也不能适用假释
【多选题】
下列哪些情形不实行数罪并罚？（ ）
①
使用破坏的手段盗窃数额较大财物，又毁坏大量财物的
②
犯保险诈骗罪，投保人、被保险人故意造成财产损失的保险事故，或者投保人、受益人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病，同时构成其他犯罪的
③
甲非法闯人一户住宅、强奸了女主人
④
盗窃汽车作为绑架犯罪工具使用，在绑架过程中使用该汽车的