评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题，这种观点属于以下哪种评价模式

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标达成模式

② 差别模式

③ 外貌模式

④ 回应模式

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相关题目

【单选题】由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指（）

① 外貌模式

② 背景-输入-过程-成果模式

③ 目标达成模式

④ 鉴赏模式

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【多选题】对苏联模式的正确评价包括（）。

① 曾经促进了社会主义制度的巩固和发展

② 为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础

③ 为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障

④ 是社会主义的唯一模式

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【多选题】对苏联模式的正确评价包括

① 曾经促进了社会主义制度的巩固和发展

② 为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础

③ 为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障

④ 极大提高了企业和劳动者的积极性

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【单选题】（）通过对参与者活动进展情况的评价，进而影响参与过程的一种评价模式。

① 目的性活动评价

② 形成性活动评价

③ 总结性活动评价

④ 以上都是

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【单选题】过程模式的( )不是评价的主要依据

① 理念

② 目标

③ 结论

④ 方法

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【单选题】在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是

① 差别模式

② 目标达成模式

③ 回应模式

④ 外貌模式

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【简答题】被评价者在了解评价结果时，也会产生对评价品头论足的心理现象叫做[填空]

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【判断题】理性情绪治疗模式认为，“一个人应该关心他人的问题，应该为他人的问题悲伤难过”，这种信念是非理性的，是错误的。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案

① 正确

② 错误

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【单选题】解释性评价模式的三阶段不包括（）

① 观察阶段

② 解释阶段

③ 设计阶段

④ 探究阶段

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随机题目

【单选题】以下不属于社区工作价值取向的是（）。

① 以社区居民需要为前提

② 以社区的共同发展为依归

③ 提倡协同合作

④ 注重少数人的决策

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【单选题】社会个案工作的功能派以( )为理论基础。

① 行为科学

② 激励理论

③ 学习理论

④ 自我心理学

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【单选题】团体发展的四阶段模型是由( )提出。

① 西伦与迪克曼

② 加兰

③ 克洛德尼

④ 特雷克

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【单选题】社会工作研究的首要功能是（）。

① 发展和完善社会工作理论体系

② 促进社会工作的有效实施

③ 改进社会工作的各项技术

④ 推动社会工作者沟通理论和操作的两个层面

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【单选题】为社区工作方法奠定了基石的是（）。

① 1601年的英国伊丽莎白济贫法

② 1788年德国汉堡制和爱尔伯福制

③ 1869年英、美盛行的慈善组织会社

④ 1884年的英美流行的睦邻组织运动

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【单选题】家庭社会工作的实施形式——家庭恳谈属于（）。

① 社会团体工作

② 社会个案工作

③ 社区社会工作

④ 社会工作咨询

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【单选题】我国儿童社会工作的重点是以( )。

① 保护处于困难条件下的儿童及儿童权益为主

② 以推进一般儿童的发展为主

③ 以消除产生儿童问题的根源为主

④ 以促进儿童身心健全发展为主

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【单选题】我国犯罪矫治工作的核心是( )。

① 教育矫治

② 惩罚矫治

③ 改造矫治

④ 监内监外统一的矫治

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【单选题】社会团体工作的服务对象是（）。

① 各种团体

② 各种组织

③ 各种适用性团体

④ 家庭

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【单选题】 “矫治社会工作”的工作对象是（）。

① 罪犯

② 行为偏差者

③ 罪犯和行为偏差者

④ 问题青少年

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