教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（　）.

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【单选题】【消耗次数：1】

① 数学和人类社会

② 人们生活的变化

③ 数学科学的探索

④ 教师教育资源

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相关题目

【单选题】教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（　）.

① 社会生产的需要

② 空间探索

③ 科学技术的发展

④ 人们生活的变化

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与（　）.

① 数学和人类社会

② 数学教育和人类社会

③ 数学和自然科学

④ 数学教育和自然科学

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【单选题】把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是（）

① 心理学

② 社会学

③ 组织行为学

④ 管理学

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【判断题】科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的社会化的教育活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学思维有时是指一种形式，这种形式表现为人们认识具体的数学科学，或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.

① 正确

② 错误

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【多选题】数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以（）为目的。

① A.学会知识

② B.培养人

③ C.阐述数学原理

④ D.培养技能

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【单选题】影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（　）.

① 教师因素

② 学校因素

③ 社会因素

④ 学生因素

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【判断题】学前教育作为一种社会现象，是社区生活的有机构成部分。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】如果一国实行固定汇率制度，其拥有的国际储备量可相对较小，反之，若实行浮动汇率制，则应拥有较多的外汇储备( )。

① 对

② 错

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【单选题】浮动汇率制度的缺陷有

① 汇率弹性小

② 市场易动荡

③ 易发生滥用汇率政策

④ 不能实现国际收支的自动平衡

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【单选题】世界三大外汇市场是指

① 伦敦、纽约、香港

② 伦敦、纽约、东京

③ 伦敦、东京、苏黎世

④ 伦敦、苏黎世、新加坡

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【单选题】在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明（）

① 本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率上升

② 本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率上升

③ 本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率下降

④ 本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率下降

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【单选题】在纽约外汇市场上，某公司用美元兑英镑应使用

① 买入价

② 卖出价

③ 中间价

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【单选题】在香港外汇市场上，某公司用美元兑换港币应使用（）

① 买入价

② 卖出价

③ 中间价

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【单选题】外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是 ( )

① 即期外汇业务

② 远期外汇业务

③ 外汇期货业务

④ 外汇期权业务

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【单选题】银行买进现钞价格比买进外汇凭证的价格（）。

① 高

② 低

③ 相同

④ 高3‰

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【单选题】汇率采取直接标价法的国家和地区有 ( )

① 美国和英国

② 美国和香港

③ 英国和日本

④ 香港和日本

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【单选题】假设伦敦外汇市场上的即期汇率为l英镑=1.4571美元，3个月的远期外汇升水为0.41美分，则远期外汇汇率为 ( )

① 1. 0471

② 1.4530

③ 1. 4622

④ 1.8671

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