【单选题】【消耗次数：1】
根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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相关题目
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（ ）
①
活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
随机题目
【单选题】
根据国家规定，建设工程重大事故中，凡造成3人以下死亡，或者重伤10人人以下，或者直接经济损失1000万元以下100万元以上的属于（）。
①
一般事故
②
较大事故
③
特别重大事故
④
重大事故
【多选题】
工程建设标准主要内容包括（）。
①
工程建设勘察、规划、设计、施工及验收等的技术要求
②
工程建设的试验方法、检验和评定方法
③
工程建设中的有关安全、卫生、环保的技术要求
④
工程建设的术语、符号、代号、量与单位、建筑模数和制图方法
⑤
工程建设的信息技术要求和管理技术要求