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皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的?
不变顺序
可变顺序
基础结构
连续整合
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【多选题】 皮亚杰的认知发展阶段理论是以( )为其特征的。
①  不变顺序
②  可变顺序
③  基础结构
④  连续整合
【简答题】 简述皮亚杰认知发展阶段理论。
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①  感知
②  前运算
③  具体运算
④  形式运算
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
【判断题】 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
①  正确
②  错误
【单选题】 皮亚杰的认识发展理论阶段不包括( )
①  前运算阶段
②  感知运动阶段
③  逻辑运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 职业生涯发展阶段理论,以年龄为基础分析职业生涯发展过程分为()个阶段。
① 
② 
③ 
④ 
随机题目
【单选题】 下列哪一项不属于负债类科目?
①  吸收存款
②  存入保证金
③  应交税费
④  应收利息
【多选题】 格兰比尔法则告诉我们,( )情况下可以考虑买入股票。
①  均线下降轨迹变为平坦转而呈上升趋势,而股价从均线下方向上突破均线
②  均线稳步上升,股价跌至均线下方,但又立即回升到均线上方
③  均线下降,股价暴跌并穿过均线,差距拉大远离均线
④  均线由上升渐渐转平稳并且呈下降倾向,而股价从均线上方突破均线向下
⑤  均线上升或平行,股价出现快速向上并远离均线
【单选题】 上市公司在进行信息披露时,要求提供持续性的信息披露文件,以下不属于此类文件的是( )。
①  年度报告
②  临时公告书
③  季度报告
④  公司投资价值分析报告
【多选题】 离岸业务的存款形式包括
①  通知存款
②  定期存款
③  大额可转让定期存款
④  活期存款
【判断题】 出质人和贷款人可以在质押合同中约定,当借款人没有依约履行合同的,贷款人可以直接将存单兑现以实现质权
①  正确
②  错误
【多选题】 银行同业拆借的主要目的是
①  .保持银行安全经营
②  补充准备金不足
③  保持银行流动性
④  保持盈利性
【单选题】 社会利益论认为金融监管的出发点是要维护监管者的利益,而且只能由国家法律授权的机构去行使。
① 
② 
【单选题】 政府债券和财政借款是中央银行的()
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  自有资产
【单选题】 ( )体现了央行作为“最后贷款人”的职能作用。
①  货币发行业务
②  存款准备金业务
③  对金融机构贷款业务
④  国库管理业务
【单选题】 中央银行持有的国库券属于( )。
①  资产业务
②  负债业务
③  国库业务
④  清算业务