【简答题】【消耗次数:1】
简述如何有效地进行知识概括。
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相关题目
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【多选题】 如何有效地控制谈判气氛?()
①  利用谈判气氛调节谈判人员的情绪
②  事先充分的准备
③  积极主动地创造和谐的谈判气氛
④  随谈判进展调节不同的谈判气氛
【判断题】 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①  正确
②  错误
【单选题】 在组织班级活动时,如何有效地管理时间和资源?( )
①  随意安排,不做计划
②  制定详细的活动计划和时间表,合理分配资源
③  仅依靠学生的即兴发挥
④  临时决定活动内容和安排
【单选题】 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①  高度的政治觉悟
②  广博的科学文化知识
③  教育理论知识和技能
④  良好的人际关系
【多选题】 为何要将脱贫攻坚和乡村振兴有效地、有机地进行衔接和融合?
①  A、对象范围扩大
②  B、目标差异
③  C、时限变化
④  D、重点差异
⑤  E、难点差异
【单选题】 盂肱韧带从( )对肩关节进行了有效地加固
①  上面
②  下面
③  前面
④  后面
【简答题】 为了有效地进行目标控制,应合理组织目标控制的[填空]和[填空]
【多选题】 教师在课堂上应如何有效地利用时间?( )
①  规划详细的课程时间表并严格遵守
②  确保有足够的时间进行课堂讨论和互动
③  留出时间处理突发事件和非计划的活动
④  允许学生在完成任务后自由支配时间
【判断题】 识字能有效地提升学生的人文素养。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 术后( )左右可以让患者进食流质食物,根据恢复时间逐渐增加食物摄入量
①  2h
②  4h
③  6h
④  12h
⑤  24h
【单选题】 根据SGA法,营养状况正常的是( )
①  膳食摄入量<70%,腹水和消化道症状显著
②  65%≤膳食摄入<80%,皮下脂肪和体力下降
③  70%≤膳食摄入<95%,有轻微腹水和消化道症状
④  膳食摄入≥90%需要量,无腹水和消化道症状
【单选题】 重度营养不良术后给予外周静脉营养支持,每( )评价一次
①  1d
②  2d
③  3d
④  7d
【单选题】 营养风险筛查表结果分数为( ),即为存在营养风险
①  ≥3
②  3~5
③  5~8
④  9~10
【单选题】 营养风险筛查表,下列哪项是加分项( )
①  女性
②  12岁以下儿童
③  免疫力低下者
④  年龄≥70岁
【单选题】 营养风险筛查表不包括( )
①  疾病严重程度
②  围术期状态
③  营养状态
④  年龄
【单选题】 麻醉清醒后,( )进食半流质食物1500ml
①  8小时
②  24小时
③  48小时
④  72小时
【单选题】 造口周围毛囊炎( )
①  应进行细菌培养
②  毛发稠密者应及时剃除
③  有脓肿者要配合医生切开排脓
④  撕底盘时不需轻柔
【单选题】 造口脱垂患者宜( )
①  使用一件式造口袋
②  使用两件式造口袋
③  站立时进行还纳
④  不能使用腹带包扎
【单选题】 属于肠造口早期并发症的是( )
①  造口狭窄
②  造口皮肤黏膜分离
③  造口回缩
④  造口脱垂
⑤  造口旁疝