【单选题】【消耗次数：1】
（ ）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
①
认知结构主义学习理论
②
有意义接受学习理论
③
建构主义学习理论
④
人本主义学习理论
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数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
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②
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③
C.让学生对内容反复背诵
④
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①
将最有竞争力的商品设为橱窗推荐商品
②
详细描述自己的商品，补充型号、尺寸、信息、多角度图片展示等具体信息
③
使用支付宝交易，诚信经营店铺
④
以上都是
【单选题】
有关物流与商流关系的论述中不正确的是
①
社会发展初期，商流与物流是统一的，随着社会生产力水平的发展，商流与物流逐渐分离
②
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③
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④
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物流配送流程的一般步骤是
①
订单处理—进货—储存—流通加工—分发—配装出货—送货
②
订单处理—进货—储存—分拣—流通加工—配装出货—送货
③
订单处理—进货—储存—流通加工—分拣—配装出货—送货
④
订单处理—进货—流通加工—分发—储存—配装出货—送货