【单选题】【消耗次数:1】
对工作目标、组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价属于(  )。
对幼儿园教育活动的评价
对活动方法的评价
教育管理状态评价
对活动环境的评价
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相关题目
【单选题】 幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①  对教师基本功的评价
②  对学前儿童发展的评价
③  对教师工作的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①  活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②  活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③  教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④  活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【判断题】 幼儿园教育活动的评价就是对教师教学的评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①  对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②  对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③  随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④  随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】 .在幼儿园教育活动中,对活动环境和材料的评价主要包括评价(  )、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
①  场地设施
②  人员条件
③  心理环境
④  园所管理
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①  参照性原则
②  客观公正的原则
③  正确的价值观
④  连续全面性的原则
【单选题】 对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对(  )的评价。
①  活动目标
②  活动内容
③  活动方法
④  活动效果
【多选题】 对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?( )。
①  教师参与评价的原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  参照性原则
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①  他人评价法
②  自我评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 幼儿园教育活动评价的取向,不包括( )。
①  目标取向
②  个体取向
③  过程取向
④  主体取向
随机题目
【单选题】 2013年11月,习近平在湖南考察时,首次创造性地提出“( )”的重要理念,标志着我国扶贫方式的重大转变。
①  精准扶贫
②  粗放扶贫
③  全面扶贫
④  单向扶贫
【单选题】 中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,全面推进依法治国,总目标是(?)。
①  建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
②  建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法制国家
③  建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法制国家
④  建设中国特色社会主义法制体系,建设社会主义法治国家
【单选题】 全面深化改革必须推进国家治理体系和治理能力( )。
①  系统化
②  数据化
③  现代化
④  制度化
【单选题】 中国特色社会主义的总依据是( )。
①  中国梦的提出
②  全面建成小康社会
③  社会主义初级阶段
④  全面建设社会主义现代化国家
【单选题】 从严治党,必须把党的( )摆在首位。
①  政治建设
②  法规建设
③  思想武装
④  团结统一
【单选题】 2020年( ),中国最后9个贫困县实现贫困退出,标志着我国近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域性整体贫困。
①  7月1日
②  9月1日
③  11月23日
④  12月31日
【单选题】 保障和改善民生优先发展( )。
①  全民福利
②  实体经济
③  社会保障
④  教育事业
【单选题】 党的(?)决定党的建设的方向和效果,是党的建设的“灵魂”和“根基”。
①  思想建设
②  组织建设
③  政治建设
④  作风建设
【单选题】 我国经济已由( )阶段转向( )阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
①  高速增长 高水平发展
②  高速发展? 高水平发展
③  高速增长? 高质量发展
④  高速发展? 高质量发展
【单选题】 新时代,我国社会的主要矛盾是( )。
①  人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③  人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
④  人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾