若时间序列有18年的数据，采用3年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有[填空]个。

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相关题目

【简答题】若时间序列有18年的数据，采用3年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有[填空]个。

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【单选题】现有5年各个季度的资料，用四项移动平均对其进行修匀，则修匀后的时间数列项数为

① 12项

② 16项

③ 17项

④ 18项

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【多选题】采用移动平均法对时间数列修匀后所得到的一个新的时间数列,以下哪些说法正确？

① 是由一般平均数组成的

② 是由序时平均数组成的

③ 项数一定少于原数列

④ 其基本发展趋势同原数列不一致

⑤ 其基本发展趋势同原数列一致

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【单选题】用移动平均法修匀时间数列时，在确定平均的项数时

① 必须考虑现象有无周期性变动

② 不必须考虑现象有无周期性变动

③ 可以考虑也可以不考虑周期性变动

④ 平均的项数必须是奇数

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【单选题】时间序列数据可能表现为：

① 趋势

② 季节波动

③ 周期波动

④ 不规则波动

⑤ 以上所有的

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【单选题】 _________用平滑常数的大小来反映对时间序列资料的修匀程度?（）

① 平滑指数

② 指数平滑数初始值

③ 跨越期

④ 指数平滑法

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【判断题】时间序列随时间变化而波动很大，此时可用移动平均法预测。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】时间序列各数据之间的时间间隔可以是不等的。

① 对

② 错

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【单选题】在应用一次移动平均法对时间序列预测中，下列哪一种说法正确（）

① n取的越大，对时间序列修复越强

② 第一移动平均值放在时间序列的末端

③ 时间序列波动很大的情况下

④ 以上都不正确

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【单选题】下列时间序列数据的变动为周期性的变动是（）

① 长期变动趋势

② 季节性变动

③ 循环变动

④ 不规则变动

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随机题目

【单选题】下列哪一项不是家庭环境创设的内容（）。

① 树立正确的儿童观

② 采取正确的教养方式

③ 创设生成的主题教育环境

④ 营造和谐欢乐的氛围

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】狭义的学前教育是指（）。

① 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

② 早期教育

③ 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

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【多选题】学前教育的重点，在于（）。

① 发展儿童的素质

② 开发儿童的智能和创造性

③ 培养儿童良好的个性品质

④ 提高儿童的社会适应能力

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【多选题】环境是指儿童周围的客观世界，包括（）。

① 自然环境

② 家庭环境

③ 社会环境

④ 教育环境

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【多选题】学前教育对政治的作用主要表现在（）。

① 培养政治家

② 养成行为习惯

③ 转变思想观念

④ 培养合格公民

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【单选题】（）提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。

① 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）

② 3-6岁儿童学习与发展纲要

③ 幼儿园工作规程

④ 幼儿园教师专业标准（试行）

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【单选题】儿童会通过模仿教师进行学习，反映了学前教育教师劳动的（）特点。

① 长期性

② 示范性

③ 发展性

④ 创造性

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【单选题】（）是学前教育教学实践的主体。

① 幼儿园园长

② 学前儿童

③ 学前教育教师

④ 家长

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【多选题】学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度，主要涉及学前儿童的（）。

① 地位与权力

② 能力与特质

③ 发展的形式与特点

④ 教育与发展之间的关系

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