【单选题】【消耗次数:1】
在金属切削加工中,刀具切下来的切屑厚度通常()工件上切削层的厚度。
小于
都有可能
大于
等于
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相关题目
【判断题】 金属切削加工中刀具在切下切屑的同时,刀具本身也要发生损坏,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 金属切削时,刀具切入工件,使被加工材料发生变形成为切屑所需的力即为
①  背吃刀量
②  切削速度
③  切削力
【判断题】 切削层公称厚度hb。垂直于切削表面度量的切削层尺寸称为切削层公称厚度hb,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 切削脆性金属材料时,材料的塑性很小,在刀具前角较小、切削厚度较大的情况下,容易产生( )。
①  带状切屑
②  挤裂切屑
③  单元切屑
④  崩碎切屑
【单选题】 切削过程中,刀具施加于工件材料生产变形,并使切削层材料变为切削所需的力,称为( )
①  切削功率
②  切削力
③  AB 都不正确
【判断题】 拉刀切削速度低,切削厚度薄,切削平稳而加工精度高。()
①  正确
②  错误
【单选题】 不对称顺铣是指刀齿以最小的切削厚度切入工件,而以最大的切削厚度切出工件的铣削方式,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在金属切削过程中,刀具切削性的优劣对工件表面加工质量、生产率有决定性的影响,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )包括切削用量、刀具材料、工件材料、切削液等。
①  切削加工影响表面粗糙的因素
②  影响表面粗糙度的工艺因素
③  磨削加工中影响表面粗糙度的因素
【单选题】 ( )是工件被切削层在刀具切削刃和前刀面的挤压作用下而产生以滑移为主的塑性变形过程。
①  金属切削
②  数控切削
③  机械切削
随机题目
【单选题】 Which three groups can summarize all the elements of the qualities of a good teacher?
①  Ethic devotion, professional qualities and personal styles
②  Ethic devotion, professional qualities and individual freedom
③  Individual freedom, professional qualities and personal styles
④  Ethic devotion, personal styles and individual freedom.
【单选题】 What are the purposeful preparation that a language teacher normally receives before he starts the practice of teaching?
①  Learning from other’s experiences
②  Learning the received knowledge
③  Learning from one’s own experiences as a teacher
④  All of the above.
【单选题】 Much of human behavior is influenced by their_____ .
①  experiences
②  wisdom
③  knowledge
④  parents
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①  教学水平
②  科研成果
③  人际关系
④  学历和才能
【单选题】 厌恶疗法属于( )。
①  行为矫正法
②  精神分析法
③  人本主义疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略