【判断题】【消耗次数:1】
作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )
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【判断题】 数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。(  ).
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
【判断题】 儿童故事是最接近儿童生活原生态的一种文体。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统框图也是控制系统的数学模型的一种形式。()
①  正确
②  错误
【单选题】 数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?(  ).
①  数学想象能力
②  数学思考能力
③  数学研究能力
④  数学学习能力
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
【判断题】 数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①  正确
②  错误
【判断题】 对儿童来说,运算技能则是一种最基本的数学能力,是获得数学问题解决的一个重要的工具。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 数学概念是反映一类数学对象的( )的思维形式。
①  特征
②  一般属性
③  性质
④  本质属性
随机题目
【多选题】 本课程中,教育评价存在的短板有()。
①  理论短板
②  缺少实践
③  评价能力低下
④  评测手段单一
⑤  服务能力低下
【多选题】 职业道德要调整的关系包括()。
①  与工作的关系
②  与服务对象的关系
③  与同事的关系
④  与国家的关系
⑤  与社会的关系
【多选题】 充分发挥企业主体作用,全面加强企业职工岗位技能提升培训应该怎么做?()
①  将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点
②  推动企业健全职工培训制度
③  减少校企合作
④  全面推行企业新型学徒制度
⑤  减少产教融合试点
【多选题】 迁移理论有一些具体的流派:()。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  格式塔心理学
④  认知心理学
⑤  芝加哥学派
【多选题】 进入新时代,教育的()作用日渐凸显。
①  基础性
②  先导性
③  全局性
④  决定性
⑤  民生性
【单选题】 知识管理理论中提出可以采用()的方法。
①  内外结合
②  内外兼修
③  软硬兼施
④  推拉结合
【单选题】 本课程中,乡村振兴的核心是()。
①  把产业留住
②  把人留住
③  把物质文明留住
④  把精神文明留住
【单选题】 根据本课程,劳动者只要参加()并取得相应的课程培训合格证明,就可以按照规定领取补贴。
①  线下培训
②  线上培训
③  线上线下结合培训
④  以上选项均不正确
【单选题】 网络空间也是我们的()。
①  发泄场所
②  无限制场所
③  精神家园
④  不法之地
【单选题】 根据本课程,以下不属于高等教育重要任务的是()。
①  多发论文
②  培养高层次人才
③  科技贡献
④  服务社会