【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于氨基苷类抗生素的不良反应的是
过敏反应
神经肌肉阻滞
骨髓抑制
耳毒性
肾毒性
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【单选题】 主要不良反应为耳毒性、肾毒性的抗生素是
①  青霉素G
②  多粘菌素
③  庆大霉素
④  头孢氨苄
⑤  万古霉素
【多选题】 氨基苷类不良反应包括
①  过敏反应
②  前庭功能损害
③  耳蜗神经损害
④  肾毒性
⑤  神经肌肉阻断作用
【单选题】 具有一定肾毒性的β-内酰胺类抗生素是( )
①  窄谱青霉素类
②  耐酶青霉素类
③  广谱青霉素类
④  第一代头孢菌素类
⑤  第三代头孢菌素类
【单选题】 氨基苷类抗生素中,过敏性休克发生率最高的是
①  庆大霉素
②  妥布霉素
③  链霉素
④  阿米卡星
⑤  新霉素
【单选题】 有关氨基苷类抗生素的错误叙述项是
①  溶液性质较稳定
②  易透过胎盘,孕妇禁用
③  对革兰阴性菌作用强
④  对厌氧菌作用强
⑤  口服不易吸收
【单选题】 呋塞米与氨基苷类抗生素合用会造成耳聋的原因是
①  与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②  氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③  呋塞米、依他尼酸能导致内耳的电解质失衡引起听觉灵敏性下降,再加上氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性,而造成耳聋
④  氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤  氨基苷类抗生素的严重不良反应
【判断题】 阿司匹林常见的不良反应是过敏反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于肽类抗生素的是( )。
①  多粘菌素B
②  替考拉宁
③  利奈唑胺
④  去甲万古霉素
⑤  万古霉素
【单选题】 与呋噻米合用,使其耳毒性增强的抗生素是
①  青霉素类
②  磺胺类
③  四环素类
④  大环内酯类
⑤  氨基苷类
【单选题】 细菌对氨基苷类抗生素耐药的主要原因是
①  细菌产生大量的PABA
②  细菌产生大量的二氢叶酸合成酶
③  细胞产生钝化酶
④  细菌产生水解酶
⑤  细菌细胞膜通透性降低
随机题目
【判断题】 外语学习的初学者不会出现较多的母语知识的负迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 缺乏英语的语言环境是造成我国教育界“哑巴英语”等问题的一个重要原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师要重视学习者的情感因素,一直学习者的消极因素,激发积极因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏化的课堂活动对于激发和培养学生兴趣没有效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 现在大多数小学英语教材都编入了大量的说唱形式的英语歌谣和歌曲,其目的是()
①  激发左脑
②  激发右脑
③  激发左脑和右脑共同工作
④  激发形象思维
【单选题】 教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①  考试要求
②  适应学生的认知水平
③  上级文件
④  家长要求
【单选题】 课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动,位于第一位的是( )。
①  兴趣性
②  自主性
③  广泛性
④  发展性
【单选题】 决定课程地位的因素是(   )。
①  课程内容
②  课程结构
③  课程性质
④  课程管理
【单选题】 课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是(  )。
①  知识、能力、方法
②  知识、过程、价值观
③  知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④  知识、能力、情感态度
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下