【多选题】【消耗次数:1】
与普通股相比,优先股的特殊性表现在(  )。
优先分配利润
优先分配剩余财产
对公司重大事项拥有优先表决权
除规定情形外,优先股股东不出席股东大会会议,所持股份没有表决权
参考答案:
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【判断题】 优先股通常没有表决权
①  正确
②  错误
【多选题】 与普通股相比,优先股股东享有( )。
①  优先认股权
②  盈利优先分配权
③  剩余财产优先分配权
④  股份自由转让权
⑤  股东大会表决优先权
【单选题】 相对于普通股股东而言,优先股股东所拥有的的优先权是( )
①  优先表决权
②  优先购股权
③  优先分配股利权
④  优先查账权
【单选题】 相对于普通股股东而言,优先股股东所具有的优先权是指( )。
①  优先表决权
②  优先购股权
③  优先分配股利权
④  优先查账权
【单选题】 相对于普通股股东而言,优先股股东所具有的优先权是指( )。
①  优先表决权
②  优先购股权
③  优先分配股利权
④  优先查账权
【判断题】 优先分配股息、优先分配剩余财产属于优先股股东的权利
①  正确
②  错误
【判断题】 优先股的优先权利表现在优先分配股利和优先分配剩余财产。
①  正确
②  错误
【单选题】 除得到固定红利外,还可参与剩余利润分配的优先股是(??)。
①  累积优先股
②  参与优先股
③  可转换优先股
④  可赎回优先股
【判断题】 与负债相比,优先股享有优先求偿权。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于普通股和优先股的股东权益,不正确的是 ( )
①  普通股股东享有公司的经营参与权
②  优先股股东一般不享有公司的经营参与权
③  普通股股东不可退股
④  优先股股东不可要求公司赎回股票
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【单选题】 “君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了
①  古代教育具有鲜明的阶级性
②  古代教育具有鲜明的等级性
③  古代教育脱离生产劳动
④  古代教育形式简单
【单选题】 提出完整的绅士教育理论体系的是
①  格斯纳
②  培根
③  克伯屈
④  洛克
【单选题】 早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①  亚里士多德
②  柏拉图
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①  《大教学论》
②  《教育漫话》
③  《爱弥儿》
④  《普通教育学》
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【单选题】 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①  杨贤江
②  蔡元培
③  李大钊
④  陶行知
【单选题】 古代教育最显著的特征是
①  教育同生产劳动严重脱离
②  内容丰富
③  教育的阶级性和等级性鲜明
④  方法单一
【单选题】 在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 提出人力资本学说的人是   
①  舒尔茨
②  恩格斯
③  列宁
④  马克思
【单选题】 从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是  
①  洛克
②  格赛尔
③  孟子
④  威尔逊