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【判断题】【消耗次数：1】
蛋白质合成的实质是将多肽链的氨基酸序列翻译为mRNA的碱基序列
① 正确
② 错误
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【判断题】 遗传密码是信使DNA分子上碱基序列和蛋白质分子肽链上氨基酸序列的对应关系
①  正确
②  错误
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【单选题】 蛋白质生物合成中多肽的氨基酸排列顺序取决于
①  相应tRNA的专一性
②  相应氨酰tRNA合成酶的专一性
③  相应mRNA中核苷酸排列顺序
④  相应tRNA上的反密码子
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【单选题】 下列氨基酸不参与蛋白质合成的是
①  谷氨酰胺
②  半胱氨酸
③  羟赖氨酸
④  酪氨酸
⑤  脯氨酸
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【单选题】 如果一种食物蛋白质所含必需氨基酸种类齐全,但是氨基酸模式与人体蛋白质的氨基酸模式差异较大,则这种蛋白质属于:
①  不完全蛋白
②  完全蛋白质
③  半完全蛋白质
④  无法判断
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【单选题】 组成蛋白质的氨基酸结构均为
①  L-α氨基酸
②  R-α氨基酸
③  L-β氨基酸
④  R-β氨基酸
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【判断题】 自然界的蛋白质和多肽物质均由L-氨基酸组成
①  正确
②  错误
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【单选题】 具有一条多肽链的蛋白质最高级空间结构是
①  一级
②  二级
③  三级
④  四级
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【单选题】 氨基酸能否充分利用于蛋白质合成，取决于（ ）。
①  热卡是否足够
②  氨基酸的补充是否足够
③  是否同时补充葡萄糖
④  人体内是否需要蛋白质
⑤  合理的热卡/氮比值
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【单选题】 大豆蛋白质不足的氨基酸是( )。
①  蛋氨酸
②  含硫氨基酸
③  赖氨酸
④  亮氨酸
⑤  苏氨酸
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【判断题】 氨基酸模式是指蛋白质中各种必需氨基酸含量。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 处于情绪困扰的儿童，难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有（）。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
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【多选题】 行为训练法包括以下（）三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
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【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有（）。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
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【单选题】 归属感教育中，小班幼儿着重（）培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
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【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例，让幼儿进行讨论，逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童人际交往类型有（）。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
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【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重（）培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感
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【单选题】 （）是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①  亲社会行为
②  反社会行为
③  合作行为
④  分享行为
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