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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指任何目标都有许多达成途径,任务就是选择最有效的行动方式来完成目标。
①
战略
②
预算
③
战术
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相关题目
【简答题】
[填空]是指对组织的目标和达成目标的方式,途径做出决策和选择。
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【判断题】
计划职能的主要任务是确定任务和目标,拟定完成任务和达成目标的行动计划
①
正确
②
错误
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【判断题】
计划职能的主要任务是确定任务和目标,拟定完成任务和达成目标的行动计划。
①
正确
②
错误
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【单选题】
战略 目标的定量化是使 目标具有?的最有效方法。
①
可接受性
②
. 可实现性
③
. 可检验性
④
. 可挑战性
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【单选题】
战略 目标的定量化是使 目标具有?的最有效方法。
①
可接受性
②
. 可实现性
③
. 可检验性
④
。 可挑战性
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【单选题】
战略目标的定量化是使目标具有( )的最有效方法。
①
可接受性
②
可实现性
③
可检验性
④
可挑战性
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【判断题】
推销人员在推销活动中只有一个目标,就是是尽力说服客户,希望与客户达成有效的买卖关系,完成推销任务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业为了完成其战略使命与目标而执行达到战略目标的战略计划或战略方案,将战略付诸于实际行动的过程被称之为(?????)。
①
战略行动
②
企业战略定位
③
企业战略制定
④
战略实施
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【单选题】
指定行动计划一共分为七步,明确目标→分解目标→细化任务→限制时间→追踪任务→()→调整行动计划。
①
开始行动
②
风险评估
③
目标分析
④
目标规划
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【简答题】
企业为了完成其战略使命与目标而执行达到战略目标的战略计划或战略方案,将战略付诸于实际行动的过程被称之为[填空]。
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随机题目
【单选题】
游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )
①
认知
②
情感
③
动作技能
④
兴趣
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【单选题】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①
有计划、有目的
②
有计划、有内容
③
有目标、有内容
④
有条理、有目的
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【单选题】
行为主义认为,教学是( )的过程
①
刺激-强化-反应
②
强化-刺激-反应
③
反应-强化-刺激
④
刺激-反应-强化
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【单选题】
乌索娃认为,( )必须通过教师的教学才能获得
①
各种知识和技能
②
概括的知识和技能
③
缺乏系统性的知识和技能
④
系统化的知识和技能
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【单选题】
( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①
裴雷格勒尼
②
裴斯泰洛齐
③
福禄贝尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①
幼儿园课程编制模式
②
幼儿园课程编制目标
③
幼儿园课程编制方法
④
幼儿园课程编制原则
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【单选题】
( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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【单选题】
( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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