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【单选题】
综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
【单选题】
课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过( )的综合。
【判断题】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
【多选题】
以下关于综合性课程的说法,正确的是
③
综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【判断题】
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
【单选题】
综合性课程中,主题可以被看成是一些( )的集合体
【多选题】
《职业院校数字校园规范》指导思想包括()。
【多选题】
《国家职业教育改革实施方案》指出,在职业院校、应用型本科高校启动“()+()”制度试点工作。
【多选题】
《国家职业教育改革实施方案》指出,到2022年,要()。
④
建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系
【多选题】
互联网时代,知识将不再是唯一的力量,甚至不是最重要的力量,()等将重获生机。
【多选题】
随着“互联网+教育”的发展,教师专业发展正面临严峻挑战,包括()。
【多选题】
在覆盖城乡的家庭教育体系当中,治理体系包括()。
【多选题】
协同育人包括(),还有实现这几个方面共同协同的,包括“家、校、社”协同的育人机制。
【多选题】
我国要发展世界水平现代化的教育,要转变发展思路、发展模式和评价方式,要实现从学习借鉴、实践创新到()的转变,更加重视内涵发展和质量提升,办出中国风格、中国气派的现代化基础教育。