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相关题目
【单选题】 ( ) 展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息
①  章节学习
②  课程介绍
③  课程考核
【单选题】 课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①  课程开发
②  课程应用
③  课程研究
④  课程编制
【判断题】 课程学习临近结束时,除了对课程内容及时复习练习外,还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交,明确课程考核方式及考试时间。
①  正确
②  错误
【多选题】 《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是
①  读、写、听、说能力
②  基础知识
③  基本概念
④  思想教育
【单选题】 根据网络课程的教学功能和结构内容的特点,网络课程可以分为( )
①  基于教的网络课程
②  基于学的网络课程
③  “主导--主体”的网络课程
④  以上都正确
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①  校本课程
②  活动课程
③  必修课程
④  潜在课程
【单选题】 以下非课程与教学论的基本任务有
①  揭示课程与教学规律
②  指导课程与教学实践
③  认识课程与教学现象
④  解决课程与教学论问题
随机题目
【判断题】 数域上的每一个线性空间都有基和维数。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 方程y+3xy=6xy是()
①  一阶线性非齐次微分方程
②  齐次微分方程
③  可分离变量的微分方程
④  二阶微分方程
【单选题】 下列说法正确的是()
①  若f(X)在X=Xo连续,则f(X)在X=Xo可导
②  若f(X)在X=Xo不可导,则f(X)在X=Xo不连续
③  若f(X)在X=Xo不可微,则f(X)在X=Xo极限不存在
④  若f(X)在X=Xo不连续,则f(X)在X=Xo不可导
【判断题】 初等函数的定义域是其自然定义域的真子集.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 存在既为等差数列,又为等比数列的数列.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 初等函数在其定义域内必定为连续函数.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 无穷大量与有界量之积是无穷大量.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 单调函数一定存在反函数.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 闭区间上的间断函数必无界.( )
①  正确
②  错误
【单选题】 设f(X)在X=Xo的左右导数存在且相等是f(X)在X=Xo可导的()
①  充分必要的条件
②  必要非充分的条件
③  必要且充分的条件
④  既非必要又非充分的条件