（）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程标准

② 课程纲要

③ 课程规划

④ 课程设计

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① 关键概念

② 次要概念

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① 正确

② 错误

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① 结果与评价

② 甄别与提高

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【单选题】通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（）等相关要求。

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

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【单选题】课程即教学科目，这种课程定义（）

① 有利于课程内容的系统化选择及组织

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① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

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【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

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【单选题】根据网络课程的教学功能和结构内容的特点，网络课程可以分为（）

① 基于教的网络课程

② 基于学的网络课程

③ “主导--主体”的网络课程

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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② 错误

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