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【判断题】【消耗次数:1】
专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中,教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈,寻求专业发展的新道路。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。
①
教师专业化
②
教师专业化发展
③
教师专业发展
④
教师发展专业化
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【判断题】
学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师的专业素质包括
①
专业情意
②
专业水平
③
专业知识
④
专业能力
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【多选题】
教师的专业素质包括:()。
①
专业情意
②
专业知识
③
专业结构
④
专业能力
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【单选题】
教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①
专业道德
②
专业情操
③
专业精神
④
专业意识
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【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括( )。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
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【判断题】
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①
教师专业发展
②
教师专业化发展
③
教师发展专业化
④
教师专业化
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【多选题】
教师专业发展的途径有
①
接受正规的教师教育
②
自主发展
③
依据自己的学习体验涵养教学智慧
④
担任行政职务
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【单选题】
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①
教师专业发展就是提高教师的学历水平
②
教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③
教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④
教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
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随机题目
【单选题】
以下关于经营所得现金的表达式中,正确的是( )。
①
经营活动净收益-非付现费用
②
利润总额+非付现费用
③
净利润-非经营净收益+非付现费用
④
净利润-非经营净收益-非付现费用
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【单选题】
利润表上半部分反映经营活动,下半部分反映非经营活动,其分界点是( )。
①
营业利润
②
利润总额
③
主营业务利润
④
净利润
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【单选题】
下列选项中,属于经营活动产生的现金流量是( )。
①
购置固定资产收回的现金净额
②
分配股利所支付的现金
③
借款所收到的现金
④
购买商品支付的现金
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【单选题】
预期未来现金流入的现值与净投资的现值之差为( )。
①
经济收益
②
经济增加值
③
净现金流量
④
会计收益
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【单选题】
下列各项中,属于经营活动损益的是( )。
①
接受捐赠收入
②
补贴收入
③
营业利润
④
净利润
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【多选题】
下列各项属于影响企业股票市盈率的因素的有( )。
①
上市公司盈利能力的成长性
②
股利分配政策
③
投资者所获报酬率的稳定性
④
利率水平变动
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【单选题】
ABC公司某年的每股市价为18元,每股净资产为4元,则该公司的市净率为( )。
①
20
②
4.5
③
5.14
④
36
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【单选题】
投资报酬分析最主要的分析主体是( )。
①
上级主管部门
②
投资人
③
长期债权人
④
短期债权人
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【单选题】
ABC公司某年平均每股普通股市价为17.80元,每股收益0.52元,当年宣布的每股股利为0.25元,则该公司的市盈率为( )。
①
34.23
②
71.2
③
23.12
④
68.46
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【单选题】
从营业利润率的计算公式可以得知,当主营业务收入一定时,影响该指标高低的关键因素是( )。
①
主营业务利润
②
营业利润
③
利润总额
④
净利润
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