【判断题】【消耗次数:1】
专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中,教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈,寻求专业发展的新道路。
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相关题目
【单选题】 ( )是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从新手型教师到专家型教师的过程。
①  教师专业化
②  教师专业化发展
③  教师专业发展
④  教师发展专业化
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
【多选题】 教师的专业素质包括
①  专业情意
②  专业水平
③  专业知识
④  专业能力
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
①  教师专业发展
②  教师专业化发展
③  教师发展专业化
④  教师专业化
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【单选题】 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①  教师专业发展就是提高教师的学历水平
②  教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③  教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④  教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
随机题目
【单选题】 以下关于经营所得现金的表达式中,正确的是( )。
①  经营活动净收益-非付现费用
②  利润总额+非付现费用
③  净利润-非经营净收益+非付现费用
④  净利润-非经营净收益-非付现费用
【单选题】 利润表上半部分反映经营活动,下半部分反映非经营活动,其分界点是( )。
①  营业利润
②  利润总额
③  主营业务利润
④  净利润
【单选题】 下列选项中,属于经营活动产生的现金流量是( )。
①  购置固定资产收回的现金净额
②  分配股利所支付的现金
③  借款所收到的现金
④  购买商品支付的现金
【单选题】 预期未来现金流入的现值与净投资的现值之差为( )。
①  经济收益
②  经济增加值
③  净现金流量
④  会计收益
【单选题】 下列各项中,属于经营活动损益的是( )。
①  接受捐赠收入
②  补贴收入
③  营业利润
④  净利润
【多选题】 下列各项属于影响企业股票市盈率的因素的有( )。
①  上市公司盈利能力的成长性
②  股利分配政策
③  投资者所获报酬率的稳定性
④  利率水平变动
【单选题】 ABC公司某年的每股市价为18元,每股净资产为4元,则该公司的市净率为( )。
①  20
②  4.5
③  5.14
④  36
【单选题】 投资报酬分析最主要的分析主体是( )。
①  上级主管部门
②  投资人
③  长期债权人
④  短期债权人
【单选题】 ABC公司某年平均每股普通股市价为17.80元,每股收益0.52元,当年宣布的每股股利为0.25元,则该公司的市盈率为( )。
①  34.23
②  71.2
③  23.12
④  68.46
【单选题】 从营业利润率的计算公式可以得知,当主营业务收入一定时,影响该指标高低的关键因素是( )。
①  主营业务利润
②  营业利润
③  利润总额
④  净利润