资产阶级革命派开展护国运动的主要原因是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 袁世凯指使刺杀宋教仁

② 袁世凯强迫国会选举他为正式大总统

③ 袁世凯解散国会

④ 袁世凯复辟帝制

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【单选题】袁世凯刺杀宋教仁的原因是（）。

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① 正确

② 错误

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② 国内封建势力的支持

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【单选题】袁世凯为复辟帝制不惜出卖主权，与日本签订了卖国的( )。

① 中日共同防敌军事协定

② 承认外蒙自治

③ “二十一条”

④ 出让川汉、粤汉铁路

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【单选题】袁世凯为复辟帝制不惜出卖主权，与日本签订了卖国的？

① 承认外蒙自治

② 出让川汉、粤汉铁路

③ 中日共同防敌军事协定

④ “二十一条”

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【单选题】为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”，孙中山在1913年领导革命党人发动了（）

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① 工人

② 农民

③ 资产阶级

④ 小资产阶级知识分子

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【单选题】资产阶级革命派形成的标志是？

① 兴中会的成立

② 1895年广州起义

③ 资产阶级革命团体纷纷成立

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① 大资产阶级

② 地主阶级

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【单选题】 1915年5月，为了让日本支持复辟帝制，袁世凯竟然基本接受日本提出的?

① 中日共同防敌军事协定

② 承认外蒙自治

③ “二十一条”

④ 出让川汉、粤汉铁路

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【单选题】关于新课程的理念说法不科学的一项是　。

① 小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主

② 基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

③ 综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

④ 研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

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【单选题】本次课程改革与教学该所要确立的根本性理念

① 素质教育理念

② 创新教育理念

③ 生活教育理念

④ 终身教育理念

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【单选题】新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段

① 以综合课程为主

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③ 分科课程与综合课程相结合

④ 分科课程为主，综合课程为辅导

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【单选题】自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是。

① 国家课程

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③ 核心课程

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【单选题】我国基础教育新的课程管理制度是实行

① 国家统一管理制度

② 国家、地方、学校三级管理制度

③ 国家和地方两级管理制度

④ 学校校本管理制度

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【单选题】综合实践活动课程在课程管理权限上属于

① 国家课程

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【单选题】美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对在课程中地位的重视。

① 知识

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【单选题】研究性学习的根本出发点就是改变传统的

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② 教学内容

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【单选题】下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是　。

① 重视课程内容的功能化、分科化

② 强调知识的系统化、结构化

③ 重视智力开发与学习能力的培养

④ 重视个别差异

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【单选题】教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括　　

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