【单选题】【消耗次数：1】
研究性学习的根本出发点就是改变传统的
①
课程结构
②
教学内容
③
学习方式
④
教学组织形式
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相关题目
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
【单选题】
教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够( )。
①
较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复
②
很好地体体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中
③
照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复
④
使学生对学科知识的理解逐渐加深．有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果
随机题目
【判断题】
现行互联网，由于缺失对接入网络的人、机、物机器发布信息的真实性、安全性和可追溯性等的底层机制和协议，实际上是一类不可信或不完全可信的信息网络，由此引发多种网络信息安全问题
①
正确
②
错误
【多选题】
众智科学基础理论包括（）。
①
A.智能的定义及度量
②
B.智能之间的运算
③
C.个体及系统智能水平的计算方法
④
D.众智网络系统设计、分析、诊断、优化方法
⑤
E.以上都是
【多选题】
《德国国家区块链战略》的行动措施包括（）。
①
A.保障稳定与刺激创新：金融领域的区块链技术
②
B.促使创新走向成熟:推进试点项目和监管沙箱
③
C.使投资成为可能：明确、可靠的框架条件
④
D.应用技术：数字化的公共行政服务
⑤
E.传播信息：知识、网络与合作
【多选题】
目前，（）等新一轮科技革命风起云涌，正在推动万事万物深度互联，形成覆盖经济社会各领域、社会生活各层面、相互关联和影响的众多众智网络系统，将人类带入众智网络时代。
①
A.云计算
②
B.物联网
③
C.大数据
④
D.区块链
⑤
E.人工智能
【多选题】
以人、机、物等行为主体为中心，通过行为主体互相之间的社会经济关系建立区块链网及其底层互联机制和协议，有可能实现从根本上保障（）。
①
A.行为主体可信
②
B.机制可信
③
C.行为客体可信
④
D.交互过程可信
⑤
E.协议可信