【单选题】【消耗次数:1】
段译码指令的梯形图指令的操作码是( )
TRUNC
DECO
ENCO
SEG
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【单选题】 实数开方指令的梯形图操作码是( )
①  TIN
②  EXP
③  LN
④  SQRT
【单选题】 字取反指令梯形图的操作码为()。
①  INV-B
②  INV-D
③  INV-W
④  INV-X
【单选题】 把一个BCD码转换为一个整数值的梯形图指令的操作码是( )
①  I-R
②  B-I
③  I-BCD
④  BCD-I
【单选题】 中断分离指令的操作码是( )
①  DTCH
②  DISI
③  ENI
④  ATCH
【单选题】 禁止中断指令的操作码是( )
①  DTCH
②  DISI
③  ENI
④  ATCH
【单选题】 中断程序标号指令的操作码是( )
①  DSI
②  ENI
③  RET
④  INT
【单选题】 梯形图程序指令由助记符和操作数组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 高速计数器定义指令的操作码是( )
①  TODR
②  HSC
③  PLS
④  HDEF
【单选题】 把一个BCD码转换为一个整数值的提醒图指令的操作码是( )
①  I-R
②  B-I
③  I-BCD
④  BCD-I
【单选题】 访问程序存储器,指令操作码的助记符是( )。
①  MOVC
②  MOV
③  MOVX
④  XCH
随机题目
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的意义,不包括( )。
①  有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②  有助于帮助幼儿身心全面发展
③  有助于教师更细致地了解每一位学前儿童,并因材施教
④  有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷法
④  测量法
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点,不包括( )。
①  直接
②  范围广
③  活动分散
④  切入点销
【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①  幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②  幼儿表现出于年龄不符的行为
③  幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④  幼儿能正确处理与同伴的关系
【单选题】 社会性行为问题,一般不包括( )。
①  行为不足
②  行为过度
③  持久性的困难
④  不适当行为
【单选题】 社会性行为问题的一般特征,不包括( )。
①  不适当行为
②  不受普遍方法控制的行为
③  不理会现实
④  幼儿生活中存在客观困难
【单选题】 ( )不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。
①  违规
②  自私
③  打架
④  说谎
【单选题】 学前儿童对规则的理解是( )。
①  能内化行为规则
②  自我为中心的
③  严格遵守的
④  有稳定的理解