【判断题】
幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习,可以通过欣赏的形式来获得,其方式有两种,一是多欣赏“因意选材”类手工作品,一是多欣赏“因材施艺”类手工作品
【单选题】
以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()
【判断题】
幼儿进行手工活动的第一个阶段是产生意图,意图是指制作一件手工作品的动机
【单选题】
以下不属于产生意图阶段的指导策略是()
③
通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
【判断题】
在幼儿早期,手工活动就是游戏活动,他们在玩耍手工材料的过程中得到满足
【单选题】
以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是()
【判断题】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
【多选题】
手工制作及其作品可以和()活动相结合。