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【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是()
①  在欣赏作品中明确制作意图
②  积累多种表象
③  提供材料，引导联想
④  提供练习机会
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【单选题】 属于手工创作过程中构思阶段的指()
①  在欣赏作品中明确制作意图
②  帮助儿童积累多种表象
③  提供练习机会
④  学习工具材料的基本使用方法
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【单选题】 学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
①  提供较好的工具和材料
②  引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
③  让孩子多临摹别人的手工作品
④  让孩子反复练习
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【单选题】 以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是（）
①  学习多种工具和材料的基本使用方法
②  在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③  指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④  引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
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【单选题】 在学前儿童阶段，主要指导学前儿童学习（ ）
①  多元分类
②  二元分类
③  挑选分类
④  感知分类
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【多选题】 学前儿童美术作品欣赏的指导可以分为以下几个阶段
①  描述阶段
②  形势分析阶段
③  解释阶段
④  评价阶段
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【单选题】 以下不属于构思和设计阶段的指导策略是（）
①  积累多种手工活动所需要的表象
②  在欣赏手工作品过程中逐渐明确制作的意图
③  通过欣赏工艺佳作来学习造型、色彩、构成等艺术手法
④  在熟悉多种手工活动材料的基础上进行联想
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【多选题】 如何正确指导学前儿童理解词义（）？
①  让词和词所反映的事物同时出现
②  借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③  引导儿童联系上下文理解词义
④  结合已有经验理解词义
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【单选题】 在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
①  具体活动目标
②  总目标
③  单元目标
④  年龄阶段目标
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【判断题】 装饰是手工创作的第三个阶段
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 一般各种煤尘爆炸的上限最高可达( )
①  A.1500g/m3
②  B.2000 g/m3
③  C.2500 g/m3
④  D.2500 g/m3
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【单选题】 矿井主要隔爆水袋应设水量不得小于( )
①  A.400L/m2
②  B.200L/m2
③  C.300L/m2
④  D.350L/m2
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【单选题】 采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到（ ）时，必须停止用电钻打眼;
①  A.0.015
②  B.0.01
③  C.0.012
④  D.0.002
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【单选题】 进风井口以下的温度必须在（ ）℃以上，生产矿井采掘面温度不得超过26℃，机电设备硐室的温度不得超过30℃。
①  A.2
②  B.5
③  C.10
④  D.26
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【单选题】 以下（ ）是针对井区段巷（顺槽）支护的支护类型
①  A.锚杆支护与锚喷支护
②  B.砌碹支护
③  C.棚状支护与锚杆支护
④  D.砌碹支护与锚喷支护
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【判断题】 感知记忆是对感知内容进行取舍后的记忆
①  正确
②  错误
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【判断题】 根源性对象的存在，提供了记忆空间的对象和真实世界对象对接的窗口
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知系统诞生于情绪系统，并借助情绪系统的进化内驱力发展了自身
①  正确
②  错误
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【判断题】 诚信是人们“立身为人，交友处事，公共交往”中最起码的道德行为规范
①  正确
②  错误
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【判断题】 2013年，习近平总书记在湘西土家族苗族自治州十八洞村考察时首次提出“精准扶贫”概念
①  正确
②  错误
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