【单选题】【消耗次数:1】
根据ICSD-3,睡眠相关呼吸障碍分为
阻塞性睡眠呼吸暂停
中枢性睡眠呼吸暂停综合征
睡眠相关肺泡低通气障碍
睡眠相关低氧血症
以上均是
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相关题目
【单选题】 通常阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者的呼吸暂停指数大于()
①  2
②  5
③  10
④  20
⑤  30
【单选题】 根据ICSD-3,以下属于睡眠相关呼吸障碍的是
①  睡眠孤立症状及正常变异
②  失眠
③  异态睡眠
④  睡眠相关运动障碍
⑤  中枢嗜睡性疾病
【单选题】 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的常见临床表现有:
①  睡眠中打鼾,鼾声不规则
②  睡眠中频繁觉醒
③  晨起口干、咽干
④  白天疲乏、嗜睡
⑤  以上均是
【单选题】 下列检查可以诊断阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的是:
①  体检发现悬雍垂肥大
②  睡眠呼吸监测发现睡眠时平均Sa02小于95%
③  睡眠时出现心电图异常
④  睡眠呼吸监测发现呼吸暂停时有胸腹的运动
⑤  睡眠呼吸监测时发现患者有潮式呼吸存在
【单选题】 睡眠呼吸暂停低通气指()
①  睡眠过程中血氧饱和度基础水平下降≥4%
②  睡眠过程中呼吸气流强度较基础水平降低≥20%,并伴有血氧饱和度基础水平下降≥10%
③  睡眠过程中呼吸气流强度较基础水平降低≥50%
④  睡眠过程中呼吸气流强度较基础水平降低≥50%,并伴有血氧饱和度基础水平下降≥4%
⑤  睡眠过程中呼吸气流强度较基础水平降低≥60%,并伴有血氧饱和度基础水平下降≥5%
【多选题】 关于睡眠呼吸暂停综合征,正确的是()
①  多有肥胖,夜间打鼾、呼吸暂停症状
②  可引起心动过缓
③  治疗改善生活方式,减肥,多运动
④  应完善睡眠呼吸监测,CPAP呼吸机治疗有效
【单选题】 睡眠呼吸暂停综合征的确诊依据是
①  心电图
②  肺功能
③  胸部CT
④  多导睡眠监测
⑤  血气分析
【单选题】 有关阻塞性睡眠呼吸暂停症状的说法不相符的是()
①  呼吸暂停频繁发作,可导致低氧血症和高碳酸血症
②  肥胖是其病因之一
③  可采用腭垂腭咽成形术
④  心力衰竭是睡眠中猝死的主要原因
⑤  可应用多导睡眠检测仪检测,确定其性质和程度
【单选题】 睡眠呼吸暂停综合征最常见的类型是
①  中枢型
②  混合型
③  冠心病型
④  高血压型
⑤  阻塞型
【单选题】 关于阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)的说法,正确的是
①  OSA可发生于从新生儿到青少年的各个年龄段
②  OSA的高发年龄为2-8岁
③  儿童OSA的主要原因是腺样体和(或)扁桃体肥大
④  儿童OSA的早期发现、早诊断和早干预对改善预后意义重大
⑤  以上均是
随机题目
【单选题】 ( )是整个学习过程的最终目标。
①  文化知识
②  自身技能
③  意义建构
④  意识形态
【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学基本功能最大的变化是立场的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误